Підготовка до ЗНО - українська мова
ЧАСТИНА 1
Орфографія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Літеру е треба писати в усіх словах рядка:
А А випещ..ний, долон..чка, удалеч..ні, овоч..сховище;
Б Б книж..чка, корен..плоди, город..на, б..нтежити;
В В ож..ледь, сив..на, замер..хтіти, л..вада;
Г Г випл..каний, гус..ниця, защ..друвати, л..ментувати;
Д Д сут..ніти, зат..сатися, горщ..ковий, кл..котіти.
2. Літеру е треба писати в усіх словах рядка:
А ст..хати, ст..повий, квіт..нь;
Б зал..вати, майст..р, леб..диний;
В пригв..нтити, чер..да, шел..стіти;
Г ос..литися, к..шеня, л..дацюга;
Д д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати.
3. Літеру е треба писати в усіх словах рядка:
А б..нтежити, вер..тено, Водохр..ще, горл..чка, мар..во;
Б благоч..стивий, ластов..ня, запром..нитися, блюд..чко, дал..на;
В долон..чка, сут..ніти, зат..сатися, дуж..чка, закор..нілий;
Г л..ментувати, лот..рея, горщ..ковий, кр..нделик, мен..джер;
Д удалеч..ні, знівеч..ний, м..ткий, вип..щений.
4. Позначте рядок, у якому в усіх іменниках потрібно писати букву е:
А мар..во, кринич..нька, мереж..во, сит..чко;
Б намист..чко, пр..зидент, вогн..чок, пр..м'єра;
В горл..чко, хвил..чка, пр..стол, любит..ль;
Г горл..чка, служит..ль, стеж..чка, д..віз.
5. Позначте рядок, у якому в усіх словах потрібно писати літеру и:
А бад..лина, благоч..стивий, кр..хкий, ж..виця;
Б вар..во, меж..річчя, вич..пурений, кр..шталь;
В п’ят..річка, заруч..ни, нев..димка, обітн..ця;
Г зач..нати, виконав..ця, знів..чити, вел..чина;
Д нож..чок, печ..во, викор..нити, оз..ратися.
6. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ:
А джи(г, ґ)ун, (г, ґ)удзик, а(г, ґ)рус, (г, ґ)учний;
Б (г, ґ)рунтець, мамали(г, ґ)а, (г, ґ)уля, (г, ґ)азда;
В (г, ґ)анок, (г, г)валт, (г, ґ)роно, (г, ґ)ава;
Г джи(г, ґ)іт, (г, ґ)речний, об(г, ґ)рунтувати, (г, ґ)уцул;
Д (г, ґ)атунок, за(г, ґ)ратувати, за(г, ґ)артувати, (г, ґ)ринджоли.
7. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ:
А (г, ґ)ероїчний, (г, ґ)удзик, (г, ґ)остинець, (г, ґ)воздика;
Б (г, ґ)рунтець, (г, ґ)лей, (г, ґ)уля, (г, ґ)азда;
В (г, ґ)анок, (г, ґ)валт, (г, ґ)отовий, (г, ґ)араж;
Г (г, ґ)азета, (г, ґ)ерб, (г, ґ)ектар, (г, ґ)уцул.
8. Літеру с треба писати в усіх словах рядка:
А бе..коштовний, ..казати, ..керований;
Б ..формувати, пере..кочити, ..фотографувати;
В ..плетений, ..питати, ..шити;
Г ..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний;
Д ..фальшувати, бе..смертя, ..хвалити.
9. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення в групах приголосних,що позначається на письмі:
А волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, зап'яс..ний;
Б цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний;
В тиж..невий, дириген..ський, заздріс..ний, капос..ний;
Г очис..ний, пристрас..ний, улес..ливий, кореспонден..ський.
10. Позначте рядок, у якому в усіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А балас..ний, піз..ній, гіган..ський, безсовіс..ний;
Б зап'яс..ний, зліс..ний, захис..ник, буревіс..ник;
В заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий;
Г безвиїз..ний, пристрас..ний, чес..но, піз..но.
11. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:
А кіл..кість, пот..мянілий, Уман..щина, ескадрил..я;
Б власниц..кий, нен..чин, боїш..ся, сяд..мо;
В павіл..йон, дон..чин, с..огодні, прос..ба;
Г їдал..ня, батал..йон, Акс..онов, матін..чин.
12. М'який знак пишеться в усіх словах рядка:
А рибал..ство, погод..ся, прип'ят..ський, голівон..ці;
Б зателен..кати, красун..чик, купал..ський, виріз..бити;
В вигул..кнути, конс..єржка, зат..марити, нац..кувати;
Г кан..йон, ковз..кий, мал..ва, локал..ний;
Д консул..ський, обвін..чати, відгад..ко, крад..кома.
13. М'який знак пишеться в усіх словах рядка:
А брин..чати, дозвол..те, боягуз..кий, оган..бити;
Б кіл..цевий, красун..чик, монгол..ський, візуал..ний;
В різ..бяр, обвін..чати, виріз..бити, зат..марити;
Г павіл..йон, по-братерс..ки, на стежин..ці, Ізмаїл..ський;
Д устан..те, кур..йоз, на вишен..ці, неволен..ка.
14. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться без м'якого знака:
А тон..ший, ніч.., перелаз..мо, рибал..ці;
Б землян..ці, яблун..ці, ремін..чик, емул..сія;
В буквар.., брин..чати, т..мяність, чотир..ма;
Г Уман..щина, майбут..нє, мен..ший, бжіл..ці.
15. М'який знак не пишеться в усіх словах рядка:
А міл..ярд, ойкан..ня, мен..ший;
Б Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина;
В безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..cю;
Г ін..ший, жен..шень, спіл..чанський;
Д Д кин..мо, ріж..мо, насип..мо.
16. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:
А В..ячеслав, кар..єра, пів..ящика, медв..яний;
Б верб..я, міжгір..я, дзв..якнути, без..ядерний;
В зв..ялити, кур..йозний, між..ярусний, круп..яний;
Г двох..ярусний, пів..яру, об..єкт, під..їжджати.
17. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом:
А м..ятний, роз..ятрений, присв..ята, пом..якшити;
Б кам..яніти, без..ядерний, кур..йозний, медв..яний;
В солов..ї, тьм..яно, кон..юктивіт, грав..юра;
Г пір..я, пів..ями, прив..ялений, п..єдестал.
18. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:
А А священ..ий, довгождан..ий, блажен..ий, спросон..я;
Б Б подорож..ю, Поволж..я, пам'ят..ю, суцвіт..я;
В В л..яний, зран..я, він..ицький, об..ризкати;
Г Г безліч..ю, юн..ат, розкіш..ю, жовч..ю.
19. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:
А А зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;
Б Б довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;
В В страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;
Г Г стат..ей, жит..єдайний, облич.., роздоріж..я.
20. Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження відбувається подвоєння:
А А Рус..о, мул..а, пен..і, барок..о;
Б Б Кас..андра, мадон..а, антен..а, ван..а;
В В Марок..о, ман..а, Калькут..а, гол..андський;
Г Г Брюс..ель, Одіс..ей, конр..еволюція, трас..а.
21. Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А А крос..ворд, буд..изм, іл..юзія, оперет..а;
Б Б піц..ерія, гум..анізм, ім..унітет, спагет..і;
В В кристал..ічний, однотон..ий, мас..ивний, кол..екція;
Г Г діаграм..а, кас..ета, ім..обілізація, процес..ор;
Д Д конгрес..мен, оперет..а, ел..егія, бон..а (гувернантка).
22. Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А А ем..ігрант, ім..ігрант, ас..амблея, бел..етристика;
Б Б ім..унітет, кол..екція, дис..кусія, кол..ектив;
В В ім..ітація, гол..андка, ак..уратний, ак..умуляція;
Г Г епіграм..а, ін..овація, бюл..етень, ак..омпанемент;
Д Д іл..юстрація, інтел..ігент, ір..аціональний, кор..еспондент.
23. Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А А нет..о, інтел..ект, шасі;
Б Б нер..аціональний, ір..аціональний, тер..иторіальний;
В В ем..iграція, ім..іграція, ап..еляція;
Г Г барок..о, ком..ісія, тер..ор;
Д Д ван..а, кор..ектура, грам..
24. Префікс пре- треба писати в усіх словах рядка:
А пр..вражий, пр..велебний, пр..дивний, пр..святий;
Б пр..хороший, пр..старілий, пр..глухий, пр..красний;
В пр..жовтий, пр..гірклий, пр..освященний, пр..новий;
Г пр..тихий, пр..жовкати, пр..непорочний, пр..дивний;
Д пр..зирливий, пр..глушений, пр..пишний, пр..вірний.
25. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з префіксом пре-:
А пр..світлий, пр..хильний, пр..мружений, пр..солодкий;
Б пр..зирство, пр..давній, пр..близний, пр..землення;
В пр..мужній, пр..пишний, пр..злий, пр..милий;
Г пр..молодий, пр..бережний, пр..старкуватий, пр..сумний.
26. Префікс при- треба писати в усіх словах рядка:
А пр..тихнути, пр..бережний, пр..буток;
Б пр..біднюватися, пр..везений, пр..славний;
В пр..солодити, пр..солодкий, пр..сісти;
Г пр..мирний, пр..міський, пр..чинити;
Д пр..сохнути, пр..високий, пр..ахкувати.
27. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з префіксом с-:
А (з, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити;
Б (з, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити;
В (з, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний;
Г (з, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити, (з, с)шити.
28. Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах не відбувається чергування в групах приголосних:
А Париж, калмик;
Б Гаага, Виборг;
В Буг, Чорнухи;
Г Цюрих, казах;
Д Іртиш, чех.
29. Позначте, у якому рядку від усіх іменників утворюються прикметники з суфіксом -зьк-:
А Золотоноша, молодець, студент, Буг;
Б Волга, товариш, турист, черкес;
В Криворіжжя, Забужжя, Ладога, Таганрог;
Г француз, ремісник, турок, брат.
30. Позначте рядок, у якому виділене слово слід писати з малої літери:
А Йшли ми до (Ш, ш)евченкового генія духу золотого зачерпнуть!
Б Щороку в березні в усіх навчальних закладах України відбуваються (Ш, ш)евченківські читання.
В Оригінальні (Ш, ш)евченкові твори дають щедру інформацію про те, як він жив.
Г Озветься знов діброва темнолиста, коли до тебе, хлопче, край села, немов дарунок теплого дитинства, (Ш, ш)евченкова калина зацвіла.
Д Живе й не вмирає (Ш, ш)евченківська мати, колгоспна кріпачка, забута не раз.
31. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з буквою и:
А Алж..р, еруд..ція, р..читатив, ш..фон;
Б вент..ляція, с..стема, д..сертація, кор..фей;
В д..намічний, метод..ка, ц..вілізація, д..лікатний;
Г пр..нциповий, д..корація, д..ректор, р..торика.
32. Через дефіс пишуться всі слова в рядку:
А генерал/майор, кіловат/година, міні/комп'ютер;
Б південно/бережний, південно/східний, північно/західний;
В військово/транспортний, військово/зобов'язаний, військово/юридичний;
Г ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий;
Д вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка.
33. Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться через дефіс:
А договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний;
Б медико/генетичний, ново/грецький, мінерально/сировинний, південно/східний;
В житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний, лірико/драматичний;
Г молочно/білий, науково/експериментальний, загально/господарський, організаційно/методичний;
Д мідно/червоний, навчально/виробничий, об’ємно/просторовий, електронно/оптичний.
34. Позначте, у якому рядку всі складні прикметники пишуться через дефіс:
А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий;
Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний;
В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний;
Г суспільно/політичний, високо/авторитетний, зовнішньо/торговий, військово/морський.
35. Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться разом:
А аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь;
Б де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому;
В де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим;
Г що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь.
36. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так;
Б з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи;
В мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині;
Г десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли;
Д по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному.
37. Позначте рядок, у якому прислівники слід писати через дефіс:
А пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині;
Б на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь;
В віч/на/віч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли;
Г ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як;
Д більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь.
38. Разом треба писати всі прислівники в рядку:
А без/вісти, в/серйоз, до/речі, на/вскіс;
Б у/розтіч, від/давна, без/перестанку, у/брід;
В за/багато, до/вкруги, до/вподоби, на/впростець;
Г по/двоє, по/декуди, на/весні, у/досвіта;
Д с/піднизу, на/прокат, на/жаль, в/суціль.
39. Позначте рядок, у якому всі прислівники слід писати разом:
А на/весні, на/перекір, до/віку, с/підлоба;
Б на/пам'ять, з/переляку, на/завжди, до/купи;
В мимо/волі, на/двоє, за/кордон, в/основному;
Г що/найвище, до/вподоби, без/вісти, о/півночі.
40. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А вряди/годи, любо/дорого, раз/у/раз, коли/не/коли;
Б хтозна/коли, пліч/о/пліч, по/літньому, навік/віки;
В по/батьківськи, крок/за/кроком, часто/густо, з давніх/давен;
Г по/сусідськи, по/одинці, де/не/де, сяк/так;
Д зроду /віку, як/не/як, кінець/кінцем, довго/довго.
41. Позначте рядок, у якому всі прислівники записані правильно:
А по сусідськи, удвох, з гори, на диво;
Б віднині, нашвидку, без кінця, до вподоби;
В десь-інде, підчас, допобачення, сповна;
Г з роду-віку, на щастя, на виворіт, здалека.
42. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку:
А лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний;
Б оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений;
В сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний;
Г міжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий;
Д дослідно/виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний.
43. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку:
А вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний;
Б дрібно/буржуазний, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний;
В важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений;
Г електро/магнітний, кам'яно/вугільний, приватно/власницький;
Д високо/авторитетний, сліпучо/білий, південно/кримський.
44. Позначте рядок, у якому всі складні слова пишуться разом:
А народно/поетичний, лісо/степовий, пів/огірка, літературно/художній;
Б первісно/общинний, пів/вікна, темно/синій, східно/слов'янський;
В військово/інженерний, хитро/мудрий, високо/кваліфікований, свіжо/зрубаний;
Г далеко/східний, червоно/гарячий, вельми/шановний, крає/знавчий.
45. Позначте рядок, у якому НЕ з усіма словами потрібно писати ОКРЕМО:
А не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу;
Б не/зводячи очей, не/привітно шуміли, не/здужав підняти;
В будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст;
Г не/можна передбачити; не/чуваний успіх; нічому не/навчено;
Д не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати.
46. Позначте рядок, у якому всі слова з НЕ потрібно писати РАЗОМ:
А не/можливо визначити; не/спростований факт; не/високе дерево;0
Б не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво;
В не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання;
Г не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки.
47. Позначте рядок, у якому всі дієприкметники з НЕ пишуться РАЗОМ:
А не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача;
Б не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані;
В не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина;
Г не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей (3)
48. Позначте рядки, у яких у всіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А шелес..нути, безжаліс..но, невіс..ці, влас..ний;
Б ціліс..ний, безкорис..ливий, хворос..няк, беззахис..но;
В мес..ник, безпристрас..но, безвиїз..но, чес..ний;
Г гус..нути, двоміс..ний, облес..ливість, доблес..но;
Д благовіс..ний, мас..ниця, жаліс..ний, наперс..ний;
Е наміс..ник, інтеліген..ський, совіс..ливий, піс..ний.
49. Позначте рядки, у яких в усіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А піз..ній, гіган..cький, безсовіс..ний, балас..ний;
Б цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний;
В заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий;
Г тиж..невий, пристрас..ний, чес..но, міжоблас..ний;
Д волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, капос..ний;
Е зап'яс..ний, очис..ний, захис..ник, буревіс..ник;
Є звіс..но, блис..нути, пес..ливий, щас..ливий.
50. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з м’яким знаком:
А крад..кома, ослін..чик, виріз..блений, мал..ва;
Б волос..кий, дівчинон..ці, зац..вірінькати, воєначал..ник;
В ган..бити, ковал..ський, лос..йон, вигул..кнути;
Г єреванс..кий, гет..манщина, віл..ха, нян..читися;
Д консул..ський, буд...те, вит..охкувати, задзелен..чати;
Е груз..кий, черешен..ці, рибал..ство, перелаз..мо.
51. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться без м’якого знака:
А Уман..щина, майбут..нє, мен..ший, бджіл..ці;
Б землян..ці, яблун..ці, ремін..чик, емул..сія;
В буквар.., ін..ший, куз..ня, чотир..ма;
Г тон..ший, ніч.., перелаз..мо, рибал..ці;
Д сопіл..ці, домен..щик, степ.., удар..те;
Е ад..ютант, ковз..кий, україн..ський, кан..йон;
Є ц..вях, наріж..те, різ..бяр, бояз..кість.
52. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом:
А пів..яблука, горохв..яник, зарум..янитися, дріб..язковий;
Б вольтер..янець, напів..ява, відв..язати, круп..яний;
В вм..ятина, верф..яний, люб..язний, варшав..янка;
Г в..юнкий, духм..яний, торф..яний, підв..язати;
Д невід..ємний, розм...якнути, медв..яний, від..їжджати;
Е верб..я, краков..як, кіновар..ю, з..юрбитися.
53. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом:
А м..ятний, роз..ятрений, присв..ята, пом..якшити;
Б в..язати, моркв..яний, комп..ютер, кур..єр;
В дит..ясла, пів..ящика, верф..ю, ін..єкція;
Г пір..я, пів..ями, прив..ялений, п..єдестал;
Д пів..юрти, дзв..якнути, зв..язок, кров..ю;
Е солов..ї, тьм..яно, кон..юнктивіт, грав..юра;
Є черв..як, В..ячеслав, круп..яний, між..ярусний.
54. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних, позначене на письмі двома літерами:
А від..звеніти, зав..ишки, лисич..ин, вікон..иця;
Б дозвіл..я, клятвен..ий, непід..атливий, спец..ех;
В конюшин..ий, контр..озвідка, розкіш..ю, неоцінн..ий;
Г повоєн..ий, пів..ідра, дореформен..ий, звід..аля;
Д гілляч..я,кін..ота, затиш..я, вил..ємо;
Е жасмин..ий, індичен..я, гарбузин..я, невгамон..ий.
55. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з подвоєними літерами:
А зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;
Б страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;
В довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;
Г жит..єдайний, бов..аніти, роздоріж..я, Він..ич..ина;
Д узвиш..я, стат..ей, роз..броїти, суд..ів;
Е ріл..я, узбіч..я, проніс..я, відкрит..ів;
Є старан..о, воз..'єднання, віддан..ий, прикордон..ий.
56. Позначте рядки, у яких у всіх словах іншомовного походження пишеться буква и:
А д..спетчер, безпр..цидентний, ват..канський, сент..ментальний;
Б ш..лінг, конс..стенція, ід..лічний, ш..ллерівський;
В пер..ферія, д..вертисмент, ц..тадель, дискр..мінація;
Г кар..катура, брав..симо, маркет..нг, серт..фікат;
Д форт..симо,інц..дент, пр..оритет, д..лема;
Е парт..тура, д..летант, Алж..р, реж..сер.
Фонетика. Графіка. Орфоепія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
57. Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом:
А досвід, дослід, духовний, духмяний;
Б серійний, серце, серпень, сестричка;
В тьохнути, тюль, тюльпан, тяжіння;
Г легенда, лист, ліцей, лікар.
58. Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом:
А легко, легкоатлет, лідерство, лицемірство;
Б лотерея, лоцман, лупнути, лупа;
В лижник, лимонка, листоноша, ліворуч;
Г лісовий, лимонний, листування, лісник.
59. Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А боєць, вищість, зраджений, відсіювання;
Б євробачення, воїнський, італієць, розжувати;
В подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний;
Г гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;
Д виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня.
60. Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А відзвук, ячмінь, їжак, здоров'я;
Б джміль, щирість, п'ять, вугілля;
В щавель, ательє, лічба, рядок;
Г земля, райдуга, європеєць, порядок.
61. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А заєць, життєвий, хворостняк;
Б з'являється, воджу, ящірка;
В ялтинський, ніччю, щільно;
Г люблю, дзвякає, тьмяніє;
Д щабель, діяння, контрастний.
62. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А заїжджати, щирість, їстоньки;
Б дзвонити, п'ятниць, український;
В йодистий, з'єднування, сьогодення;
Г підйомний, щебечуть, джміль;
Д висаджують, зозулястий, перемивають.
63. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А сіється, всюди, приладдя;
Б раджу, загін, зоря;
В щирість, шістсот, пейзаж;
Г їдуть, пряжа, осяяння;
Д єдність, шістдесят, вищість.
64. Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А відзвук, їжак, ячмінь, здоров'я;
Б джміль, щирість, п'ять, вугілля;
В земля, райдуга, європеєць, порядок;
Г щавель, ательє, лічба, боєць;
Д сон, якийсь, подорожжю, заєць.
65. Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні тільки дзвінкі:
А джерельний, ґазда, в'юнець, гриб;
Б жанр, забіг, лід, джміль;
В коледж, регіон, неділя, мова;
Г добро, лимон, рейс, недорогий;
Д медаль, мармур, рельєф, немовля.
66. Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні звуки тільки глухі:
А фікус, папуга, цукати, тьохкати;
Б капуста, пакетик, сахатися, ціпочок;
В ситечко, тапочки, пайок, часопис;
Г тактика, пощастити, сестриця, цяточка;
Д сипучість, частка, пакуночок, точиться.
67. Позначте рядок, у якому в усіх словах фонетична транскрипція відображає нормативну вимову:
А кожух (коужх); левада (левда);
Б приносить (приенсиет′); походжає (походжйе);
В голубка (гоулбка); свято (с′в’то);
Г промінчик (пром’н′чиек); земля (зеимл′);
Д кишеня (киешн′а); зозуля (зозл′а).
68. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А розсипати (рос:úпати), здається (здайéт'с'а);
Б знайомишся (знайóмис':а), медвяний (меидвйáний);
В бджілка (бджíлка), неси (несú);
Г ллється (л':éц':а), істотні (істóт'н'і);
Д миліше (миелíше), дзвін (дзв’ін).
69. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А джміль (джміл′), щастя (шчáс′т′а);
Б займаєшся (займáйеис′:а), свято (свйáто);
В джерело (джеиреилó), вокзал (воґзáл);
Г колеться (клеи т′с′а), виллю (вúл′:у);
Д висока (вие сóка), дзеркало (дзéркало).
70. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А віддати (в’ід:áти), пишеться (пúшеит'с'а);
Б вмиваєшся (вмиевáйеис':а), боротьба (борот'бá);
В сиджу(сиеджý), річці (р'íц':і);
Г легко (лéгко), підземний (підзéмний);
Д безіменний (беизімéн:ий), дзеркало (дзéркало).
71. Позначте рядок, у якому всі слова мають наголос на другому складі:
А дочка, подруга, вимова, сантиметр, ідемо;
Б спина, виразно, завдання, попереду;
В предмет, рукопис, ненавидіти, в'язкий;
Г кропива, приязнь, горошина, каталог.
72. Позначте рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних звуків:
А зсипати, дужка, розпач, жінці;
Б освітній, зарядка, молотьба, розжувати;
В якби, зшити, навесні, ягідки;
Г зжовкнути, ніжність, квітчання, усмішці;
Д легкий, екзамен, ліжко, безсердечний.
73. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних:
А рибка, низько, дивишся, розчин;
Б тяжко, перемогти, гриб, знаходиться;
В нелегко, по вінця, смієшся, футбол;
Г безпека, на книжці, промінчик, у грубці.
74. Позначте рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних:
А безшумний, доріжка, (на) стежинці, просьба;
Б дьогтю, кузня, пругкий, казка;
В піднігтьовий, зцідити, боротьба, співачці;
Г сережка, двигтить, стіжки, зчистити;
Д пісня, вокзал, рюкзак, ложка.
Лексикологія та фразеологія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
75. Виділене слово вжите в прямому значенні у реченні:
А Холодні осінні тумани спускають на землю мокрі коси.
Б У чужу душу не влізеш.
В Умивається сльозами убога земля.
Г Приходять друзі, виринають у пам'яті спогади.
76. Позначте рядок, у якому слово серце вжито в прямому значенні:
А щире серце;
Б хворе серце;
В батьківське серце;
Г серце України.
77. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні:
А Сміються в сонці золотому річки, і села, і поля.
Б Що думаєш сказати, спершу обміркуй.
В Я шукав усе світле в дорозі і в людях.
Г Найдужче у житті цінував я хліб.
78. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні:
А Коли в людині є народ, тоді вона уже людина.
Б Для того, щоб стать щасливим, треба мріяти завжди.
В Зажурився сивий сад осінній у переддень снігів і холодів.
Г Якщо хочеш жити для себе, живи для інших.
79. Позначте речення, у якому виділене слово вжито в переносному значенні:
А До булави треба й голови.
Б Як голова сивіє, то чоловік мудріє.
В У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш.
Г Скільки голів, стільки й умів.
Д Хліб – усьому голова.
80. Позначте рядок, у якому всі слова належать до емоційно забарвленої лексики:
А дівчисько, второпати, прикріпити, базікати;
Б беркицьнутись, козаченько, повчання, мамусю
В зіронька, злодюга, вікопомний, роззява;
Г рученьки, проміння, вітрище, самісінький.
81. Позначте пару речень, у якій виділені слова є омонімами:
А Слово, чому ти не твердая криця! | Слово – срібло, мовчання – золото. |
Б Вона зрозуміла душевний стан гостя. | У хлопця плечі широкі, стан високий. |
В Рідна земля і в жмені мила. | Земля – хлібодарка і медоносиця. |
Г У хвалька язик діє, а рука не вміє. | Держи язик за зубами. |
Д Ми молоді, ми юні, і нам належить світ. | Брехнею світ обійдеш, а назад не вернеш. |
82. Позначте речення, у якому використано омоніми:
А Ти будь не скупердяй, не скнара і знай батьківські заповіти.
Б Якщо у тілі душа крилата – що їй хороми, що їй палати.
В Веснонько любая, часу не гай, якнайскоріше прилинь у наш гай.
Г Народові потрібні не виграні битви, не втішання славою і волею, а майбуття.
83. Позначте речення, що містить омоніми:
А Щире слово й добре діло душу й серце обігріло.
Б Господь посилає нам мудрості й сили і хранить Україну нині, прісно й вовік.
В Людина там не буде вільна, де є великі і малі.
Г День у день робота, день у день праця.
Д Міг би його поганити – не хочу вуст поганити.
84. Позначте рядок, у якому всі слова утворюють синонімічний ряд:
А ідеальний, уявний, ілюзорний, примарний;
Б спільність, згода, спільнота, договір;
В наступати, просуватися, наставати, запановувати;
Г досить, доволі, вистачить, годі.
85. Позначте речення, що містить застаріле слово:
А І можу поклястись на знамені, що мав би за найвищу нагороду потрібним бути власному народу.
Б Марічка любила, коли він грав на флояру.
В Гостей у Івана повна хата, ґазди і ґаздині.
Г Козаки йшли під білими хоругвами, з піками, у зухвалих магерках.
Д Маєва нічка леготом дише...
86. Фразеологічний зворот ужитий у реченні:
А Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики.
Б Побачивши великий натовп людей, перехожі дивувалися.
В Величезна сила криється в людському розумі.
Г Пісня народжує радість.
87. Фразеологічний ворот ужито в реченні:
А Вір до кінця у власні сподівання.
Б Дивлюсь на сині обрії землі з калинових небес моєї долі.
В Його постійною мрією було швидше вийти в люди.
Г Не звикай утертими стежками йти за другим сліпо, як у дим.
88. Фразеологічний зворот ужито в реченні:
А Митцю не треба нагород, його судьба нагородила.
Б Сказано по струні ходити – і ходи.
В Мені потрібне слово, а не слава.
Г Дніпро манив нас маревом води.
89. Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення «надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»:
А піррова перемога;
Б прокрустове ложе;
В геростратова слава;
Г дамоклів меч;
Д Еолова арфа.
90. Позначте рядок, у якому неправильно визначено значення фразеологічного звороту:
А надути губи – образитись, виявити невдоволення;
Б спустити на землю – змусити когось не втрачати почуття реальності;
В рильце в пушку – про когось привітного й лагідного;
Г черв'ячок точить – непокоять тяжкі, гнітючі роздуми.
91. Позначте рядок, у якому записано фразеологізм, який не збігається за значенням з іншими:
А обламати роги;
Б підвести під монастир;
В збити пиху;
Г вкрутити хвоста.
92. Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту плести химери:
А пліткувати про щось;
Б інтригувати когось;
В виготовляти домотканий килим;
Г домагатися чого-небудь від когось;
Д говорити щось беззмістовне.
93. Позначте фразеологізм – синонім до слова хитрувати:
А заплющувати очі;
Б замилювати очі;
В замазувати очі;
Г заливати очі.
94. Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова засоромитися:
А пустити червоного півня;
Б як рак свисне;
В пекти раків;
Г показати, де раки зимують;
Д ухопити шилом патоки.
95. Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними:
А на живу нитку – білими нитками шитий;
Б і води не замутить – хоч у вухо бгай;
В попасти на слизьке – накрити мокрим рядном;
Г бентежити кров – не чути землі під собою;
Д закрутити веремію – укрутити хвоста.
Завдання на встановлення відповідності
96. Установіть відповідність між значеннями слів лівого та правого стовпчиків:
А осоруга; Б зваба; В галузь; Г пастка; Д каверза. | 1 галуззя; 2 витівка; 3 облога; 4 відраза; 5 спокуса; 6 тенети; 7 царина. |
|
97. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченнями: