Оглавление
Введение 2
Глава 1 Теоретические проблемы формирования криминальной субкультуры 5
1.1 Понятие и структура криминальной субкультуры 5
1.2 Элементы криминальной субкультуры 12
1.3 Формирование криминальной культуры у молодежи: проблемы и тенденции 19
Глава 2 Проблемы формирования криминальной субкультуры в России 26
2.1 Проблемы криминальной субкультуры как факторы формирования криминальной субкультуры 26
2.2 Принятие криминальной субкультуры как фактор виктимности и меры по ее профилактике 31
Заключение 35
Список литературы 37
Введение
Все мотивационные особенности личности преступников связаны с устойчивыми способами их криминального поведения, соответствующими умениями и навыками.
Одной из существенных типологических особенностей личности преступника является его "вписанность" в криминальную среду, в криминальную субкультуру.
Поведение человека - сложное многофакторное явление. Его изучение требует современных представлений о системных и вероятностных процессах. Сущность каждого поведенческого акта определяется его местом в общей структуре поведения личности. В процессе индивидуального развития поведенческие системы трансформируются в сложный комплекс индивидуальной поведенческой стратегии, образуют поведенческий тип личности.
Бытует мнение, что криминальная субкультура имеет место лишь в исправительных учреждениях (колониях и тюрьмах), приемниках-распределителях для несовершеннолетних и молодежи, следственных изоляторах, а также в близких к ним специальных учебно-воспитательных учреждениях для несовершеннолетних правонарушителей (специальных школах и специальных ПТУ). Конечно, именно здесь криминальная субкультура особенно рельефно выражена. Однако следует учесть, что она существует и вне этих учреждений, т.е. на свободе - в других заведениях (детских домах, интернатах, общежитиях для взрослых на предприятиях, в армейских подразделениях и даже в обычных общеобразовательных школах и ПТУ).
В стране налицо угроза расползания преступности, попытка криминального мира распространить своё влияние на определённую часть подрастающего поколения для использования его в своих преступных целях. Одной из основных причин, приведших к такому результату, признаётся и последовавшая после этого криминализация многих сторон нашей жизни, которая повлекла за собой проникновение и даже в определённой мере популяризацию в обществе присущего для представителей представителям преступного мира образа жизни и криминальной субкультуры.
Приобщение к криминальной субкультуре разных слоев общества служит одной из причин, обусловливающих антиобщественное и криминальное поведение некоторых его групп. Сегодня правомерно говорить о том, что в российском обществе сформирована определенная преступная или криминальная субкультура. Таким образом, актуальной является и тема работы, так как профилактика вовлечения в криминальную субкультуру является одним из факторов профилактики преступности.
Степень изученности проблемы достаточно высокая. Она затрагивается в фундаментальных работах по теории государства и права (С.С. Алексеева, Д.А. Керимова, B.C. Нерсесянца и др.), по некоторым отраслевым юридическим наукам, прежде всего уголовному праву (А.В. Наумова, Л.Д. Гаухмана, М.П. Журавлева и др.), а также на труды отечественных и зарубежных криминологов: Г. А, Аванесова, А.И. Алексеева, Х.Д. Аликперова, Ю.М. Антоняна, М.М. Бабаева, Ю.Д. Блувштейна, С.С. Босхолова, К.К. Горяинова, А.И. Гурова, Г.В. Дашкова, А.И. Долговой, СМ. Йншакова, И.И. Карпеца, В.Н. Кудрявцева, Н.Ф. Кузнецовой, В.Е. Квашиса, А.Н. Ларькова, В.В. Лунеева, С.В. Максимова, Г.М. Миньковского, Д.К. Нечевина, B.C. Овчинского, В.В. Орехова, Э.И. Петрова, П.Г. Пономарева, Э.Ф. Побегайло, В.И. Попова, А.Б. Сахарова, А.Я. Сухарева, B.C. Устинова, В.Е. Эминова, A.M. Яковлева, В.Б. Ястребова и других авторов.
Объектом курсовой работы являются общественные отношения, складывающиеся в сфере предупреждения преступности, а его предметом -доктринальные положения криминологии, законодательство, а также иной нормативно-правовой материал (и практика его применения), относящиеся соответственно к противодействию преступности.
Цель курсовой работы состоит в изучении теоретических основ криминальной культуры в условиях становления правового государства. Достижению этой цели служит решение следующих научно-практических задач:
1) изучение понятие и типологии криминальной культуры;
2) изучение элементов криминальной культуры;
3) исследование проблем профилактики вовлечения в криминальную культуру;
Методологическую основу курсовой работы составляют законы и категории криминологии, общенаучные и частнонаучные инструменты познания, используемые в социально-правовых исследованиях. Использованы методы системного, структурно-функционального анализа.
К методологической базе курсовой работы относятся также положения Конституции РФ, касающиеся государственного устройства, правовой системы, защищаемых государством ценностей, становления правового государства.
Глава 1 Теоретические проблемы формирования криминальной субкультуры
1.1 Понятие и структура криминальной субкультуры
Любая смена общественного строя, вызывая глубокие потрясения экономической, социальной и духовной сфер жизни, приводит к росту девиантного поведения. Для современной России причинами широкого распространения различных форм девиантного поведения являются: тяжелое экономическое состояние общества, возрастающий разрыв между бедностью и богатством, ослабление государственной власти, разрушение позитивных ценностных ориентаций, упадок нравственности и культуры. Смена государственного режима, неэффективные социально-экономические реформы привели Россию к ярко выраженному социально-экономическому неравенству населения, к весьма существенным различиям в реальных возможностях удовлетворять свои потребности. Все это порождает зависть, неудовлетворенность, социальные конфликты, нередко выливающиеся в различные формы девиантного поведения. "Миллионы людей чувствуют себя ущемленными, а это всегда таит угрозу протестующего поведения..."1.
В современном мире все более актуализируется задача обеспечения социальной стабильности и сохранения положительных черт социального бытия. Существенным препятствием для ее решения является феномен отклоняющегося, или девиантного, поведения. По словам Я. Гилинского, девиантное поведение "всегда связано с каким-либо несоответствием человеческих поступков, действий, видов деятельности распространенным в обществе или его группах ценностям, правилам (нормам) и стереотипам поведения, ожиданиям, установкам. Это может быть не только нарушение формальных (правовых) или неформальных (мораль, обычаи, традиции,