ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Практичний модуль
І Змістовий модуль
Тема:ІСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РИТОРИКИ
Практичне заняття № 1
ТЕМА.Теоретичні засади риторики
ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
1. Риторика як наука і навчальна дисципліна, предмет риторики.
2. Жанри та види ораторського мистецтва.
3. Статус сучасної риторики, її зв’язок з іншими науками:
а) риторика і філософія (логіка, етика);
б) риторика і психологія;
в) риторика і лінгвістика;
г) риторика і сценічна майстерність.
4. Універсальний та прикладний характер риторики:
а) риторика і поетика;
б) риторика та естетика.
5.Значення риторики для обраної вами професії.
ПРАКТИЧНО В АУДИТОРІЇ
1. Виголошення промов, підготовлених вдома (3 хв.).
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1.Запишіть в свій термінологічний словник всі терміни з даної теми. Перевірте, як ви їх зрозуміли, чи зможете їх пояснити іншій людині.
КЛЮЧОВІ СЛОВА:
Риторика, елоквенція, поетика, тема, ерудиція, асертивність, реципієнт, реакція, аудиторія, манера, суспільно-побутове красномовство, епідейктичне (урочисте) красномовство, застільне слово (тост), ювілейна промова, привітальне слово.
ЛІТЕРАТУРА:
1. Абрамович С.Д., Чикарьова М.Ю. Риторика. – Львів, 2001. – С.5 – 8.
2. Абрамович С.Д., Чикарьова М.Ю. Мовленнєва комунікація. – Львів, 2003.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 209 – 220.
4. Гурвич С.С., Погорелко В.Ф., Герман М.А. Основы риторики. – К., 1978. – С.8 – 35, 75 – 102.
5. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К.: Вища школа, 2003. – С.6-20.
6. Панов М.И. Зачем сегодня нужно искусство красноречия? // Г.Л.Бузук, А.А.Ивин, М.И.Панов. Наука убеждать: Логика и риторика в вопросах и ответах. – М., 1992.
7. Сагач Г.М. Золотослів. – К., 1993. – С.3 – 6.
8. Сагач Г.М. Риторика. – К., 2001. – С.59 – 128.
9. Сопер Поль А. Основы искусства речи. – М., 1995.
10. Чихачев В.П Культура речи лектора // Основы лекторского мастерства. – М., 1978. – С.146 – 173.
Практичне заняття № 2
ТЕМА. Основні етапи становлення і розвитку риторики
ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
1. Риторичні школи античності.
2. Розвиток риторики в середні віки та епоху Відродження.
3. Основні етапи становлення слов’янських риторичних шкіл.
4. Риторика Київської Русі.
ПРАКТИЧНО В АУДИТОРІЇ
1. Виголошення промови з історії риторики (до 5 хв.).
2. Розіграти скетч-імпровізацію “Діалог” (один студент висуває тезу, другий ставить йому евристичні запитання, прагнучи “заплутати” його).
3. Написати етюд на тему “Чи можна побудувати своє щастя на нещасті ближнього”.
4. Вправи на розвиток усного мовлення.
Складіть невеликі тексти (монолог, діалог) для показу протилежних інтонацій (інтонаційні антоніми): радісна – сумна; прочитати текст патетично – іронічно; серйозно – з гумором.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Запишіть в свій термінологічний словник всі терміни з даної теми. Перевірте, як ви їх зрозуміли, чи зможете їх пояснити іншій людині.
2. Підготуватися до написання етюду та розігрування скетч-імпровізації.
3. Підготувати промову на 3 хв. за однією з поданих тем:
1) Демосфен: особистість і промови.
2)Демосфен – оратор античної Греції.
3)“Риторика” Аристотеля.
4)Цицерон про ораторське мистецтво.
5) Три трактати про ораторське мистецтво Цицерона.
6) Статус риторики в Афінах.
7) Красномовство в Давньому Римі.
8) Християнське красномовство Київської Русі.
9) Петро Могила та Іван Вишенський як мислителі і полемісти.
10) Риторика в Києво-Могилянській академії.
11) М.Ломоносов як теоретик і учитель красномовства.
12) Російські риторики ХVІІ – ХVІІІ ст.
13) Ораторське мистецтво в Україні ХVІІ – ХVІІІ ст.
КЛЮЧОВІ СЛОВА:
Софістика, евристика, бесіда логографи, апологія, горгієві фігури, інвенція, диспозиція, елокуція, меморія, акція, ексордіум, наррація, аргументація,
перорація, високий, середній, низький стилі.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ:
1. Назвіть країни Давнього Сходу, що широко використовували риторику у суспільному житті.
2. Які жанри властиві риториці Давнього Сходу?
3. Чим відрізняються риторичні жанри літератури від поетичних?
4. Чому релігійна література Давнього Сходу містить виразовий риторичний ступінь?
5. Як риторична практика Давнього Сходу вплинула на становлення риторики в Європі?
6. Чому красномовство виникає, формується і набуває найвищого розвитку саме в Давній Греції?
7. Що сприяло піднесенню риторики в Афінах?
8. Які види давньогрецького красномовства були найрозвиненішими?
9. Чому Аристотеля вважають автором наукової риторики?
10. Які завдання ставить Цицерон перед оратором?
11. Охарактеризуйте статус риторику в період занепаду античного суспільства.
12. Якою була наука про красномовство у пізньоантичну епоху?
13. Що таке гомілетика?
14. Що таке патристика? В чому її відмінність від апологетики?
15. Яка місце посідає риторичний досвід античності у Древній Церкві?
ЛІТЕРАТУРА:
1. Абрамович С.Д. Риторика та гомілетика. – Чернівці, 1995. – С.86 – 91.
2. Абрамович С.Д., Чікарьова М.Ю. Риторика. – Львів, 2001. – С.49 – 77.
3. Абрамович С.Д., Чикарьова М.Ю. Мовленнєва комунікація. – Львів, 2003.
4. Античные риторики. – М., 1978.
5. Борухович В. Ораторское искусство Древней Греции // Ораторы Греции. – М., 1985. – С. 5 – 24.
6. Введенская Л.А., Павлова Л.Г Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 219 – 222.
7. Грушевський М. Історія України-Руси. – К., 1991. – Т.1. – До початку ХІ віка. – К.: Наукова думка, 1991. – С.522 – 538.
8. Гудзий Н.К. История древней русской литературы. – М., 1956.
9. Історія філософії України: Хрестоматія. – К., 1993.
10. Козаржевский А.Ч. Античное ораторское искусство. – М., 1980.
11. Корнилова Е.Н. Риторика – искусство убеждать. – М., 1998.
12. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К.: Вища школа, 2003. – С.21-90.
13. Мейстер Экхарт Духовные проповеди и рассуждения. – М., 1991.
14. Михальская А. Педагогическая риторика: история и теория. – М., 1998. – Памятники византийской литературы ІV - ІХ вв. – М., 1968.
15. Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства. – М., 1990.
16. Риторика // Словарь античности. – М., 1992. – С.496 – 498.
17. Сагач Г.М. Золотослів. – К., 1993. – С.8 – 11.
18. Сагач Г.М. Риторика. – К., 2001. – С.22 – 46, 286 – 300.