Цели освоения дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт социальных технологий
Кафедра социальной работы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Социальная информация и
Методы ее обработки
Направление подготовки
Социальная работа»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная и заочная
Сыктывкар, 2013
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт социальных технологий
Кафедра социальной работы
УТВЕРЖДЕНО
На заседании учебно-методической комиссии
Института социальных технологий
«___»_____________20___г.
Протокол №____
Председатель УМК ______________________
Фамилия И.О., подпись
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Социальная информация и
Методы ее обработки
Направление подготовки
Социальная работа»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная и заочная
Блок дисциплин (в соответствии с учебным планом направления) - Б.2.В.2
Семестр - 6.
Всего учебных занятий – 108 / 108 часов, 3 / 3 зач.ед.
В том числе:
Аудиторные – 60 / 18 час., из них:
Лекции – 20 / 2 часов,
Лабораторные занятия - 40 / 16 часов,
Самостоятельная работа – 44 / 88 часов,
КСР - 4 /2 часа.
Форма текущего контроля - контрольная работа (ОЗО);
Форма контроля – зачет.
Сыктывкар, 2013
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВПО и учебного плана направления 040400.62 «Социальная работа»
Составитель (автор) рабочей программы
доцент ________________________ (Конюхов А.К.)
подпись
Сведения о рецензентах:
Должность, звание ________________________________ Ф.И.О
подпись
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры (разработчика) социальной работы
Протокол заседания №__ от «___»___________20 г.
Заведующий кафедрой
Должность, звание _________________________(Козырева И.А.)
подпись
Содержание
| 1. Цели освоения дисциплины | |
| 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | |
| 3. Объём дисциплины и виды учебной работы | |
| 4. Программа по темам | |
| 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |
| 6. Формы контроля знаний студентов | |
| 7. Критерии оценки знаний, навыков | |
| 8. Вопросы для контроля и самоконтроля | |
| 9. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины |
Цели освоения дисциплины
Целью курса является освоение основных методов анализа количественной социологической информации. В ходе изучения курса предлагается ознакомить студентов с программой SPSS, являющейся мощной системой статистического анализа и управления данными. При помощи этой программы можно создавать и редактировать базы данных, считывать данные из файлов практически любого типа и работать с ними, создавая табличные отчеты, строя графики и диаграммы различных распределений и временных рядов, вычислять описательные статистики и выполнять сложный статистический анализ.
В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с характеристиками современных программных средств анализа социологических данных и осваивают технику работы с многозадачным пакетом SPSS. Студенты учатся работать с базами социологических данных, преобразовывать данные, работать с файлами, синтаксисом и результатами вывода, изучают как простые методики статистического анализа (частотный анализ, расчет статистических характеристик, таблицы сопряженности), так и более сложные методики (кластерный, факторный анализ).
В ходе практических занятий предполагается научить студентов работать с данными различного типа на основе различных социологических массивов, доступных в учебных целях и подбираемых в соответствии со сферой интересов студентов. При этом работа с данными подразумевает не только владение техническими процедурами, но также и возможность грамотно интерпретировать и использовать полученные результаты.
Занятия проводятся в компьютерном зале, поэтому лекции и семинары проводятся в виде практических занятий в совмещенном режиме.