И занимать вполне независимые позиции. Сама жизь выра ' я

У большинства современных юношей и девушек такую психологию, которая во многом отличается от психологии юношей, живших несколько десятков лет назад. Это и более открытый, непредвзятый смелый взгляд на мир, включая постановку и решение многих проблем морально-этического характера, и самостоятельность - хотя и не всегда правильность - суждений, и включение в обсуждение таких социально-политических, экономических и религиозных проблем, которые совсем еще недавно считались не характерными для юности, непедагогическими, идеологически неоправданными (например, вопросы религии, бизнеса, секса, поведение учителей и родителей, их критика и т. п.).

Для современных старшеклассников честность уже не выступает в ее наивно-реалистической форме, в виде ортодоксально-нравственных сентенций типа: <никогда, ни при каких условиях нельзя говорить неправду>. Большинство юношей и девушек нынешнего поколения утвердились в иной нравственной позиции, которую Ж. Пиаже обозначил как релятивистскую. Такая позиция отнюдь не выражает собой модель вседозволенности и нравственного бес-предела. Это, скорее, более разумный и глубокий взгляд на моральные проблемы, выражаемый, пользуясь приведенным выше примером, в суждении: <правда не абсолютна, она должна быть такой, чтобы приносить пользу как можно большему числу людей>.

Справедливость юношами и девушками также понимается уже не так, как она воспринимается детьми: <справедливо - это когда всем одинаково>. Современные старшеклассники в большинстве своем принцип справедливости трактуют так: ' <От каждого - по возможностям, каждому - по его делам или реальному вкладу в общее благополучие людей>.

Гораздо глубже понимается и нравственный принцип порядоч-1,ности. Он для старшеклассников, с одной стороны, овеян романтич-1 ностью, утрачиваемой, к сожалению, с возрастом, а с другой стороны,

основывается на вполне реалистических позициях, когда исходя из \. него оцениваются действительные поступки людей: родителей, учите-леи, товарищей и друзей. Особенно полно данный принцип проявля-[я в отношениях стершеклассников к своим учителям и родителям. 1 Юноши и девушки в большинстве своем ценят и искренне любят "их, относятся к ним с симпатией и заботой, что менее характерно ;." Детей младшего школьного возраста и подростков.

. К окончанию школы большая часть юношей и девушек представ-" собой людей, практически нравственно сформированных, обла-'рх зрелой и достаточно устойчивой моралью, которая наряду "обностями, мотивами и чертами характера представляет " четвертое важнейшее личностное новообразование детства. л СТАНОВЛЕНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ