Завдання 3.

Складання портрета сучасного чоловіка і жінки.

5. Підведення підсумків уроку.

Заключне слово вчителя: вірш С.Островського “Песнь о женщине”.

 

 

Література:

1. Бушелева Б.В. Азбука нравственности. – М.: Знание, 1997.

2. Жуховицкий Л.А. Воспитание старшеклассниц. – М.: Знание, 1983.

3. Павлов В.И. Культура семейных отношений. – М.: Знание, 1989.

4. Поговорим о воспитании. – М., 1980.

5. Тимошенко Н.М. Поговорим о вашем сыне. Беседы о взаимоотношениях в семье и школе. – М.: Знание,1977.

6. Федь A.M. Этика поведения и быта школьников. – К., 1981.

 

Тема класної години:

“БЮДЖЕТ І ГОСПОДАРСТВО СІМ'Ї”

Мета класної години: Дати уявлення про сімейний бюджет, його планування, розподіл обов'язків в сім'ї; збудити бажання отримати економічну освіту, оволодіти практичними навичками ведення домашнього господарства; виховувати почуття відповідальності, бажання допомагати одне одному.

Основні поняття: Статті доходів і витрат в сімейному бюджеті, планування бюджету, суспільні фонди споживання, ведення домашнього господарства.

Обладнання: Грамзаписи пісень; “Родительський дом”, “Под крышей дома твого”, діапозитиви (“Наш спосіб життя” – саморобна таблиця, “Розподіл фондів суспільного споживання в Жовтневому районі в 2006 р.”), виставка “Наш внесок до сімейного бюджету”, корисні поради, список літератури і виставка книг в допомогу молодій сім'ї.

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ:

1. Бесіда про структуру сімейного бюджету.

2. Виступи школярів з повідомленнями з питання: “Бюджет, мода і молода сім’я”.

3. Виступ запрошеної мами-домогосподарки.

4. Практична робота “Перевір себе”.

5. Бесіда з класом “Мій внесок до бюджету сім'ї”.

6. Підведення підсумків практичної роботи.

7. Завдання для самостійного виконання.

ХІД КЛАСНОЇ ГОДИНИ:

1. Бесіда про структуру сімейного бюджету.

Питання для обговорення:

а) Коли закладаються основи сімейної економіки?

б) Що визначає економічний добробут сім'ї?

в) Що таке “сімейний бюджет”?

г) Які доходи вашої сім'ї?

д) Як правильно розподіляти гроші?

2. Виступи школярів з повідомленнями з питання “Бюджет, мода і молода сім'я”:

– розкриття понять “Модно одягнена” і “зі смаком одягнена”;

– в чому запорука економії сімейного бюджету?

3. Виступ запрошеної мами-домогосподарки “Мистецтво сумісного господарювання”: а) наука бути гарною господинею; б) домашня праця – можливість вияву творчих здібностей, вигадка і художній смак.

4. Практична робота “Перевір себе”:

Завдання 1.

Чи умієш ти чистити картоплю? (чотирьом учням пропонуються 0,5 кг картоплі почистити на швидкість).