По М.А. Галагузовой и др.

Классификация социально-педагогических технологий

по М.В. Шакуровой и др.

Таким образом, социально-педагогическую технологию можно рассматривать как наиболее оптимальное сочетание форм, методов и средств, а также определенную последовательность их применения в социально-педагогической деятельности, что позволяет получать оптимальный результат в конкретной ситуации.