Темы конспектов уроков по МОРЯиЛ

ИТОГ: 8 баллов

Критерии оценки конспекта урока

1. Точность формулировки целей и задач урока – 1 балл
2. Указание этапов урока – 0,5 балла
3. Подробность изложения деятельности учителя (точные реплики и предполагаемые ответы детей) – 0,5 балла
4. Логика построения урока – 1 балл
5. Лингвистическая грамотность изложения материала – 1 балл
6. Разнообразие методов и приемов работы над грамматическими понятиями – 0,5 балла
7. Наличие заданий, развивающих логическое мышление – 1 балл
8. Работа с учебником – 0,5 балла
9. Наглядность (наличие наглядности, уместность ее применения, грамотность подбора) – 0,5 балла
10. Наличие ксерокопии страницы учебника – 0,5 балла
11. Наличие страницы ТЕТРАДИ УЧЕНИКА, ЭСКИЗА ОФОРМЛЕНИЯ ДОСКИ – 0,5 балла
12. Оформление (ход урока оформлен в таблицу: Этап урока/ Деятельность учителя/ Деятельность учащихся) – 0,5 балла

 

для студентов 32 группы специальности ПиМНО

	Тема урока русского языка	Программа	ФИО студента
	«Части слова. Корень»	Программа «Начальная школа - 2100»   Бунеев Р.Н. и др. Русский язык.2 класс
	«Суффикс»	Иванушкина М.
	«Приставка»	Широкова Н.
	«Изменение глаголов по временам»	Программа «Начальная школа - 2100»   Бунеев Р.Н. и др. Русский язык.3 класс
	«Изменение глаголов прошедшего времени по родам»
	«Изменение глаголов по числам»
	«Простое предложение»	Программа «Начальная школа - 2100»   Бунеев Р.Н. и др. Русский язык.4 класс
	«Предложения с однородными членами»
	«Сложные предложения с прямой речью»
	«Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и существительные, отвечающие на вопрос что?»	Программа «Школа России»   Рамзаева Т.Г. Русский язык. 3 класс.	Юленкова Т.
	«Изменение имен существительных по числам»	Федотова Е.
	«Изменение имен существительных по падежам»
	«Имена существительные собственные»
	«Изменение имен прилагательных по родам»
	«Изменение имен прилагательных по числам»
	«Личные местоимения 1, 2 и 3 лица»	Программа «Школа России»   Рамзаева Т.Г. Русский язык. 4 класс.
	«Изменение глаголов по временам»
	«Спряжение глаголов»
	«Изменение по временам глаголов в прошедшем времени»
	«Общее понятие об однородных членах предложения»
	«Гласные и согласные звуки»	Система Л.В. Занкова   Полякова А.В.Русский язык. 2 класс
	«Имена собственные»
	«Корень слова»	Система Л.В. Занкова   Полякова А.В.Русский язык. 3 класс.	Карягина Т.
	«Суффикс»
	«Приставка. Приставка и предлог»	Богданова Д.
	«Окончание»	Глебова А.
	«Основа слова»
	«Первое склонение имен существительных»	Система Л.В. Занкова   Полякова А.В.Русский язык. 3 класс.
	«Второе склонение имен существительных»
	«Глагол»	Система Л.В. Занкова   Полякова А.В.Русский язык. 4 класс
	«Наречие»
	«Сложное предложение»
	«Понятие о сложносочиненном предложении»
	«Понятие о сложноподчиненном предложении»
	«Личные местоимения1-го, 2-го, 3-го лица в форме единственного и множественного числа»
	« Корень слова»	Программа «Начальная школа XXI века»   Иванов С.В., Евдокимова А.О. и др. Русский язык. 2 класс	Давлетова А.
	« Окончание»	Кожеманова М.
	«Синонимы»
	«Антонимы»	Ходаковская Ю.
	«Омонимы»
	«Имена существительные одушевленные и неодушевленные»	Программа «Начальная школа XXI века»   Иванов С.В., Евдокимова А.О. и др. Русский язык. 3 класс	Авдонина А.
	«Имена существительные собственные и нарицательные»
	«Качественные имена прилагательные»
	«Степени сравнения качественных прилагательных»
	«Краткая форма качественных прилагательных»
	«Относительные имена прилагательные»
	«Образование наречий»	Программа «Начальная школа XXI века»   Иванов С.В., Евдокимова А.О. и др. Русский язык. 4 класс
	«Правописание падежных окончаний количественных и порядковых числительных»