Слайд №8.

Задание №3.

Задание №2.

Слайд №7.

Слайд №6.

Однокоренные слова.

Иллюстрация: однокоренные слова с корнем –мор-

Приставка и суффикс. Однокоренные слова имеют одинаковый корень, но отличаются приставками и суффиксами.

Тренажер №2.Распределить однокоренные слова и формы одного и того же слова по столбикам.

В стихотворении найти слова с корнем –вод- . Можно ли эти слова считать однокоренными? (Устно)

Дождик льет – кругом вода,

Мокнут столб и провода,

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода.

От бегущих быстрых вод

Задрожал водопровод,

Протекает небосвод –

А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

А. Яшин

Прочитать стихотворения.Найти однокоренные слова, записать их в тетрадь, обозначить корень. В другой столбик записать формы одного и того же слова, обозначить в нихокончания.

 

Вечер зимний в небе синем Проплясали по снегам

Звезды синие зажег. Снежные метели.

Ветки сыплют синий иней Снегири снеговикам

На подсиненный снежок. Песню просвистели.

За ветвями дом синеет, У заснеженной реки,

Крытый синей пеленой. В снежном переулке

Тени ходят по стене Звонко носятся снежки,

Сеткой синеватой. Режут снег снегурки.

В. Фетисов С. Погорельский

 

Обратите внимание: в стихотворении С. Погорельского много слов с корнем –снег- , это стилистический прием, который использует автор , чтобы создать яркий образ зимы.

 

Вывод: однокоренные слова имеют разное лексическое значение и общий корень. Формы одного и того же слова различаются окончаниями, но имеют одно и тоже лексическое значение.

 

Разбор слова по составу.

 

Тренажер №3. Разбор слов по составу.