ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНСПЕКТОВ ПРОБНЫХ УРОКОВ, ЗАНЯТИЙ.

Оформление доски.

КОНСПЕКТ

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНСПЕКТОВ ПРОБНЫХ УРОКОВ, ЗАНЯТИЙ.

Оформление доски.

По педагогике

КОНСПЕКТ

внеклассного занятия

Тема:

Студента(ки) 441 группы физкультурного отделения ______________________________________ Место проведения урока: Школа № 12, класс______, Дата проведения урока__________________ Начало урока__________час._________мин. ФИО преподавателя-консультанта Морозова Любовь Александровна Допуск к проведению урока: (подпись преподавателя) ______________________________________ Дата__________________________________

Сыктывкар, 2013

Цель:

Задачи:

образовательная задача:

развивающая задача:

воспитательная задача:

Оборудование:

· у учителя:

· у учащихся:

Библиографический список:

Ход занятия:

Этапы занятия	Содержание занятия
Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап

1. Конспект занятия (урока) оформляется на отдельных листах (формат А4).

2. Титульный лист конспектов оформляется согласно требованиям.

3. В конспекте указываются: тема, цель, образовательные, развивающие, воспитательные задачи, оборудование (у учителя, у учащихся), оформление доски, список использованной литературы.

4. При записи хода занятия выделяются этапы и подэтапы занятия (части) с их обязательной нумерацией и названием.

5. В каждом этапе указывается вид упражнения (задания), формулируется его задача.

6. В конспекте описывается содержание деятельности учителя и учащихся: подробно излагаются вопросы, задания, дополнительный материал занятия (урока), ответы учащихся.

7. Конспект оформляется аккуратно, грамотно, пастой синего или фиолетового цвета.

8. Студент допускается к занятию (уроку) при наличии на конспекте подписи преподавателя колледжа.

9. Конспект должен быть подписан руководителями практики за 2 дня до дня практики.

внеклассного занятия по производственной практике

ПП.02 Внеучебная воспитательная работа

Тема:

Студента(ки) 421 группы физкультурного отделения ______________________________________ Место проведения урока: Школа № 12, класс______, каб.№____ Дата проведения урока__________________ Начало урока__________час._________мин. ФИО учителя школы____________________ ______________________________________ ФИО преподавателя-консультанта Морозова Любовь Александровна Допуск к проведению урока: (подпись преподавателя) ______________________________________ Дата__________________________________

Сыктывкар, 2012

Цель:

Задачи:

образовательная задача:

развивающая задача:

воспитательная задача:

Оборудование:

· у учителя:

· у учащихся:

Библиографический список:

1. Конспект урока оформляется на отдельных листах (формат А4) или в тетради для записи (конспектов).

2. Титульный лист конспектов оформляется согласно требованиям.

3. На первой странице конспекта указываются следующие данные: тема, цель, образовательные, развивающие, воспитательные задачи, оборудование (у учителя, у учащихся), оформление доски, список использование литературы.

5. В каждом этапе указывается вид упражнения (задания), формулируется его задача.

6. В конспекте описывается содержание деятельности учителя и учащихся: подробно излагаются вопросы, задания, дополнительный материал урока, ответы учащихся.

7. Конспект оформляется аккуратно, грамотно, пастой синего или фиолетового цвета.

8. Студент допускается к уроку при наличии на конспекте подписи преподавателя колледжа.

9. Конспект должен быть подписан руководителями практики за 1 день до дня практики.