Lec. 15.
Vocabulario
antecedente (m) — факт, событие прошлого;/;/, прошлое, предыстория
testimonio (m) — свидетельство, доказательство
dar testimonio de algo = testimoniar — свидетельствовать
veneración (f) — почитание, поклонение, преклонение
atan (m) — страстное желание, стремление; тяга, страсть к чему-либо
tener afán de — страстно желать чего-либо, рваться к чему-либо
pragmática (f) — особое постановление, специальный указ
promulgar — провозгласить, обнародовать, опубликовать
promoción (f) — развитие, продвижение; поддержка, содействие; повышение престижа, пропаганда, по
пуляризация, реклама
vehículo (m) — транспортное средство офиц: автомобиль, поезд и т.п.; повозка, экипаж
caber + inf. — быть положенным, нужным, необходимым,следовать + инф.
mencionar — упомянуть кого, что; затронуть (вопрос)
asumir— принять на себя, возложить на себя (обязательство, ответственность)
en materia de algo — в какой-либо области, в вопросе о чем-либо
albergue (m) — приют, домик для туристов, гостиница, турбаза
tutelar — опекать; покровительствовать, защищать, поддерживать
fomentar — развивать, поощрять, содействовать развитию
forastero (m) — чужестранец, иностранец; переселенец
precedente adj- предшествующий, предыдущий
encargarse de algo — взяться за какое-либо дело, взять, возложить на себя что-либо
vertiente (f) — грань, аспект, момент, направление
transferir,-т- передать, перевести перечислить (algo a uno)
Ejercicio . Indique en cada serie dos palabras que no pertenecen al campo semántico:
a) hospedería, fomento, albergue, hostal, terrestre, hostelería, posada. hotel...
b) carruaje, provisto, berlina, lando, aporte, carroza, vehículo ...
c) veneración, lugar santo, santuario, afán, forastero, peregrino ...
Descubra a qué campo semántico corresponde cada una de estas seria y basándose en el texto añada dos palabras a cada una de ellas.
Ejercicio .Encuentre en el texto los fragmentos en negrilla y tadúzcalos al ruso.
Ejercicio .Busque en el texto los equivalentes españoles de las palabras y expresiones rusas:
поклонение праху апостола Иоакова, оказывать услуги по размещению и приему, паломник, жажда приключений, указ короля Филиппа II, что касается транспорта, изобретение паровой машины, путешествовать на перекладных, в отличие от наземных средств, нехватка средств, задержать начало строительных работ, места летнего отдыха, представлять интерес для туристов, в середине века, начало территориального планирования, один из главных вкладов в развитие туризма, недостаточное количество мест для размещения туристов, зарождающаяся автономная структура, расцвет туризма, разразилась гражданская война, план экономической стабилизации, международное признание Испании, восстановление дипломатических отношений, подписание конкордата с Ватиканом, переход к демократии, торговый баланс страны, увеличение объема валютных поступлений, контроль в трех направлениях, переход к демократии, исключительные полномочия, наметить ряд целей.
Ejercicio .Basándose en el texto escriba los sinónimos de las palabras subrayadas y recuerde el contexto en que están empleadas:
usar los manantiales como medio medicinal, la ansia de aventura, también es interesante subrayar, en lo que se refiere al transporte, la diligencia amplía la capacidad de pasajeros, eran a veces simples caballos, retardaron el comienzo de las obras de construcción, la apertura del ferrocarril, en el medievo, empezaron a tener interés para los turistas, con ritmo muy distin-to, la misma reina a menudo visitaba las playas de San Sebastián, una de las principales aportaciones; la realización de un excelente plan, el apogeo del turismo en la Costa Brava, el estado se encargó de la actividad turística, comienza la planificación turística, dirigir las actividades relacionadas con el fomento de viajes, respecto de foráneos, se determinan una serie de metas, los turistas que cada año visitaban España, España se dirige al gran "boom turístico", además de San Sebastián, el turismo favorecerá a financiar y equilibrar la balanza comercial.
Ejercicio .Explique en español qué significa:
diligencia, carroza, berlina, metrópoli, balneario, legua, la corte.
Ejercicio .Recuerde qué acontecimientos están relacionados con las fechas a continuación y qué importancia tuvieron para el desarrollo del turismo en España: 1480, 1815, 1837, 1848, 1905, 1926, 1936, 1938, 1951, 1959, 1960,
1960-1973, 1978, 1986.
Ejercicio .Ordene los organismos en materia de turismo según el tiempo de su creación y determine sus competencias:
1. Dirección General de Turismo.
2. Patronato Nacional de Turismo republicano.
3. Servicio Nacional de Turismo.
4. Comisaría Regia.
5. Ministerio de Información y Turismo.
6. Secretaría General de Turismo.
7. Comisión Nacional.
Ejercicio .Busque e indique en el mapamundi y en el de España:
1. Nuevas áreas turísticas del mundo.
2. Centros culturales que solían visitar los representantes de la nobleza en su gira por Europa en el siglo XVI.
3. Destinos de la peregrinación de los cristianos en la Edad Media.
4. Las ciudades que unía la primera línea férrea española.
5. Las ciudades en la península que unía el ferrocarril inaugurado en 1851.
6. Lugares de veraneo de los reyes españoles.
7. Lugar favorito de descanso de la reina Isabel II.
8. Lugar donde fue creado el primer parador nacional.
9. Ciudades por las que pasaban "rutas de guerra".
10. País que en 1960 ocupaba el primer lugar en Europa por número de entrada de turistas provistos de pasaporte.
11. Tres países que aportaron las 2/3 partes del flujo de turistas que llegaban a España durante el período de 1960-1973.
12. Países que a partir de 1950 se consolidan como a) países emisores de turismo, b) países eminentemente receptores de turismo.