Согласование

Если определение относится к существительному, которое зависит от числительного 2, 3...:

Ø Два больших дома

Ø Два больших окна

Ø Две большие комнаты

Если м.р. или ср.р., то Р.п. и мн.число

Если ж.р., то И.п.

Если подлежащее выражено собирательными существительными: ряд, часть, большинство мн.ч., если речь идет об одушевленном предмете:

Ø Большинство студентов хорошо сдали экзамены

Ø Ряд домов стоял в конце деревни

При числительных 2, 3, 4… сказуемое ставится во мн.число:

Ø Три книги лежат на столе

Ø Четыре ученика вошли в класс

Ø Институт окончил 301 студент

Деепричастие – это особая форма глагола, которая обладает следующими признаками:

1. Обозначает добавочное действие и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?»;

2. Имеет грамматические признаки глагола (вид и залог) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства).

Причастие – это особая форма глагола со следующими признаками:

1. Обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы «какой?», «что делающий?», «что делавший?», «что сделавший?»

2. Обладает морфологическими признаками глагола и прилагательного.

Не используем!

1. Если действие выражено сказуемым и действие выражено деепричастием, которое относится к разным лицам. Возвращаясь, домой, меня застиг дождь.

2. В безличном предложении имеющ. логический субъект

Ø Проходя к лесу, мне стало холодно.

Ø Если предложение выражено пассивной конструкцией. Производитель действия.

Ø Сделав шаг вперед, Гай был посажен на табурет, где лежала шляпа. (был посажен – пассивная конструкция)

СТИЛИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

Разновидности, функционале стиля.

Т.е. исторически сложившиеся системы речевых средств, используемых в той или иной профессиональной деятельности.

Стили:


1. Научный

2. Публицистический

3. Официально-деловой

4. Разговорный

5. Художественный

Официально-деловой стиль. Функционирует в сфере управления, а также правовой, дипломатической сфере, существует три разновидности:

1. Юридический (законодательный)

2. Канцелярский

3. Деловая переписка

Жанровые разновидности:


1. Законодательный:

· Устав

· Конституция

· Постановление

· Указ


2. Канцелярский:

· Личные документы (автобиография, резюме)

· Административно-организационные (контракт, договор)

· Распорядительные документы (приказ, инструкции)

· Информационно-справочные (объяснительная записка)


3. Дипломатический:

· Договор

· Нота

· Заявление

· Меморандум (изложение взглядов правительства в прессе)

· Письмо-просьба, письмо-подтверждение и т.д.


Термин документ с 18 века, documento – в переводе «доказательство, свидетельство». Это единственный стиль, который закреплен в ГОСТах и инструкциях оформления.

Требования к составлению деловых документов и текстов:

1. Характерна предельно сжатая информация, исключено использование экспрессивных окрасок слова, в переносных значениях слова.

2. Широко используется профессиональные термины, только чтобы они были понятны адресату (пример: кредит, контракт, истец, ответчик)

2.1. Существуют специальные штампы и обороты – канцеляризмы

Ø Вышеуказанные меры пресечения

3. Обращать внимание на различия значения в словах паронимах[7].

Ø Предоставить – Представить

4. Морфологические нормы предполагают использование устойчивых языковых моделей.

Вместо отдельных глаголов используются глагольные сочетания:

Ø Контролировать – Осуществить контроль

Отдается предпочтение более сложной степени глагола: сравнительной и превосходной.

Ø Актуальнее – Более актуальной

5. Пассивная конструкция предпочтительна действительной активной:

Ø Мы приняли меры – Нами были приняты следующие меры.

6. Употребление деепричастных оборотов

Ø Принимая во внимание

7. Широко используются предлоги. Правильное использование усложненных предлогов.

8. Избегать: Я, ТЫ, МЫ.

9. Усложненные синтаксические конструкции.

 

ПРИСТАВКИ

Приставка (префикс) — часть слова, стоящая перед его корнем и добавляющая или изменяющая смысл слова.

Приставки русского языка делятся на три группы.

1. Приставки первой группы всегда пишутся одинаково, независимо от произношения. Это приставки: в-(во-)(взо-), вы-, до-, за-(изо-), на-, над-(надо-), не-(недо-), о-, об-(обо-), от-(ото-), па-, по-, под-(подо-), пра-, пред-(предо-), про-, разо-, с-(со-), су-, у-.

Они не зависимо от ударения сохраняют устойчивое написание:

Ø Подписать, заплатить, предвидеть, пробежать.

2. Приставки второй группы - все приставки, оканчивающиеся на З и С: без-(бес-), вз-(вс-), воз-(вос-), низ-(нис-), раз-(рас-), роз-(рос-), через-(черес-).

2.1. В русском языке нет приставки з-, а есть приставка с-. Например, в словах сделать, сбить, сгонять, сгореть с —приставка, а в словах здесь, здание, здоровье з — часть корня.

2.2. В русском языке есть также приставки, оканчивающиеся на -з и -с: без-/бес-, из-/uc-, воз-/вос-, низ-/нис-, раз-/ рас-, вз-/вс-, чрез-1через- и др. Правописание данных приставок подчиняется определённым правилам:

З С
1. Перед гласными (в русском языке 6-ть чистых гласных, а вообще 10-ть гласных)  
2. Перед звонкими согласными (6, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) Ø Безводный Ø Изранить Ø Чрезвычайный 1. Перед глухими согласными (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ) Ø Беспутный Ø Испугать Ø Чересчур Исключение: Ø Низкий Ø Низший

В словах перед ЧЁТ, ЧЕТ – пишем одну букву С:

Ø Расчёт

Ø Расчесать

Ø Исключение - бессчетный

В словах перед ЧИТ – пишем две буквы СС:

Ø Рассчитать

Ø Рассчитывать

В приставках РАЗ – (РАС-) - в безударном положении пишется А

Ø Расписание

Ø Разыграть

Ø Распустить

Ø Исключение - розыскной

В приставках РОЗ – (РОС-) – под ударением пишется О

Ø Роспись

Ø Розыгрыш

Ø Роспуск

3. Приставки, относящиеся к третьей группе: ПРЕ- и ПРИ-.

Приставка ПРИ- указывает Приставка ПРЕ - указывает
1. Присоединение, приближение Ø Приблизиться Ø Приклеить 1. высокую степень качества (близка по значению к слову «очень»): Ø Пребогатый Ø Преспокойный
2. Совершение действия в неполном объёме или на ограниченный срок: Ø Прилечь Ø Присесть 2. значение «через» (близка по значению приставке пере): Ø Преградить Ø Преломиться (переломиться)
3. Пространственную близость, местонахождение: Ø Пришкольный Ø Пригородный Ø Приморский 3. На действие, достигающее предельной степени: Ø превосходить
4. Доведение действия до конца: Ø Приплыть Ø Приучить 4. Значение «по-иному»: преображать (делать другим, изменять), Ø пререкаться (говорить иное, не то, что хотят услышать);
5. Действие, совершающееся в интересахсубъекта: Ø Присвоить Ø Припрятать  

Примечание.Различается написание слов, близких по звучанию, но разных по значению:

Ø придать соответствующий вид — предать друга

Ø притворить дверь — претворить мечту

Ø прибывать вовремя — пребывать в отпуске

Ø приступить к работе — преступить закон

Ø приходящий в гости — преходящий момент

Ø дом призрения – презирать врага

Ø приходящая няня – преходящий успех

Ø прибывать в город – пребывание в городе

Ø придать смысл словам – предать друга

Запомнить слова!


Ø Президент

Ø Президиум

Ø Прельщать

Ø Претендент

Ø Претензия

Ø Неприхотливых

Ø Привередливы

Ø Приведение

Ø Привилегия

Ø Приоритет

Гласные «Ы» и «И» после приставок

При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с «И», пишется, согласно с произношением, по общему правилу «Ы», например:

Играть Ø Подыграть, сыграть, разыграть
Идейный Ø Безыдейный
Итог Ø Подытожить
Искусный Ø Безыскусный
Инициатива Ø Безынициативный

Но пишется «И»:

1. В словах с приставками меж- и сверх-, например: межирригационный, сверхизысканный.

2. В словах с иноязычными приставками и частицами: пан-, суб-, транс-, контр- и т.п., например: дезинформация, панисламизм, субинспектор, контригра.

12.11.2008 Лекция № 5

В официальных документах толкование должно быть однозначным

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

Обслуживает сферу научного знания, основная функция: сообщение информации, а также доказательства её истинности.

Жанровое разнообразие:

1. Собственно-научный стиль реализуется в жанрах монографии, статьи, доклада

2. Научно-справочный –словари, справочники

3. Учебно-научный –учебники, пособия, лекции

4. Научно-популярный– очерки, научно -популярные статьи, книги (то, что может прочитать средний читатель)

Главным для научного стиля является использование терминов. Термины позволяют создать единое информационное пространство.

Термин – слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания.

Существуют общие термины, которые используются всеми науками (например структура, система и др.). Термин должен отвечать определенным требованиям, должен иметь чёткое, фиксированное содержание, в пределах определенной терма - системы. Например:

· Должен быть однозначным

· Не должен иметь синонимов (могут быть взаимосвязанные слова, например лингвистика – языкознание)

· Должен быть нейтральным, эмоционально не окрашенным.

Для современной терминологии характерна тенденция к интернализации, которая осуществляется двумя способами:

1. Использование греко-латинского фонда

2. Выбираются из языка-лидера (например: компьютер – английский, музыка – итальянский)

От терминов следует отличать профессионализмы, слова, которые используются в той или иной профессии.

Грамматические особенности

Отличаются:

· Обобщенностью

· Отвлеченностью

· Логичностью

Обобщенность и отвлеченность подчеркивается наличием наречий и местоимений (обычно, всякий, обыкновенно)

Часто используются в научном стиле пассивные конструкции и неопределенно личные предложения.

Например:

Обычно рассматривают следующие черты объекта, а результаты анализируются. Глаголы употребляются в настоящем времени. Местоимение «МЫ» используется чаще, а также «ОН», «ОНА»…., исключается «Я». Часто встречается использование среднего рода (действия, свойства, изменение, влияние). Использование сложных предложений.

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ

Обслуживает сферу общественных экономических отношений, социальной культуры, используется преимущественно в СМИ.

Разновидности:

1. Собственно-публицистический

2. Стиль тамбпублицистики

3. Ораторская речь

Жанры стиля:


1. Статья

2. Очерк


3. Репортаж

4. Интервью


5. Информационная заметка

6. Реклама


Журнальные статьи – тенденция к информативности и фактам.

Основная черта языка газеты – стремление к стандартизованности и экспрессивности (метафоры – это к стандартизованности).

Удачная метафора может перейти в клеше (например, предвыборная машина, паралич власти).

Для языка СМИ характерен полистилизм - сочетание стилей.

Воздействие на слушателя – основная функция СМИ.

Употребление однородных членов предложения.

1. При двух или нескольких однородных членах ставится управляемое слово, только при условии, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога:

Ø Читать и конспектировать статью;

Ø Выписать и проверить цитаты.

Не правильными являются предложения, в которых общее дополнение находится при словах, требующих разных падежей:

Ø Любить и увлекаться спортом (не правильно)

Ø Любить спорт и увлекаться им.

2. Нельзя в ряд к однородным членам включать видовые и родовые понятия:

Ø В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф, стильная мебель (не правильно)

Ø В комнате стояла стильная мебель.

3. В ряду однородных членов нельзя объединять далекие по смыслу понятия:

Ø Изучать музыку и болезни (не правильно)

4. Все однородные члены должны лексически сочетаться и быть связаны по смыслу:

Ø Много критических замечаний и ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса. (внести замечания (неправильно), можно написать – внести поправки)

5. Иногда создается двусмысленность, если управляемое слово может быть отнесено в разумные ряды однородных членов.

Ø Подготовка охотников для истребления волков и лиц ответственных за проведение за этого мероприятия. (правильно – подготовка охотников и лиц).

6. При двойных сопоставительных союзах, однородные члены располагаются так, что один из них ставится перед одним из них

Ø Я читаю не только газеты, но и журналы

Ø Я не только читаю газеты, но и журналы (не правильно)

7. Нельзя создавать не правильные пары сопоставительных союзов.

Ø Не только, а также (не правильно)

Ø Не только, но и ….

Ø Как, а также (неправильно)

Ø Как, так и …

Ø С успехом выступали как исполнители главных ролей, а также все остальные участники спектакля (не правильно)

8. Не могут выступать в роли однородных синтаксических элементов причастный или деепричастный оборот и придаточное предложение.

Ø Портфель, лежащий на столе и который принадлежит преподавателю (не правильно)

 

 


[1] глаголы совершенного вида (что сделать?) – указывают на завершённость действия, на его конец или результат.

[2] Глаголы несовершенного вида (что делать?) - не указывают на завершённость действия, на его конец или результат.

[3] Омонимы— разные по значению, но одинаковые по звучанию и/или написанию единицы языка

[4] Эвфемизм -стилистически нейтральное слово или выражение, употребляемое вместо синонимичной языковой единицы, которая представляется слушателю неприличной, грубой или нетактичной

[5] Дисфемизм — грубое или непристойное обозначение изначально нейтрального понятия с целью придания ему негативной смысловой нагрузки или просто для усиления экспрессивности речи, например: сдохнуть вместо умереть, баба вместо девушка, репа вместо лицо.

[6] Предлог — это служебная часть речи, которая служит для связи существительного, местоимения и числительного с другими словами в словосочетании.

[7] Паронимы ( от слов "пара" и греческого "onima"- "имя") - это разные по смыслу, но близкие по звучанию слова, например, "база" и "базис"; "обсудить" и "осудить".