ПЕТУХ, КУРИЦА И ЦЫПЛЯТА

Петушок поет. (появляется петушок). Курицу с цыплятами зовет. (появляется курица и несколько цыплят). Петушок зернышки нашел (рисуют точки). Сам не съел – цыплятам отдал.

1. Кто нашел зернышки?

Кого позвал петушок?

Кому петушок отдал зернышки?

Кто же склевал зерна?

1. Из предметных картинок (утка, гусь, курица, цыплята, петух, галка и др.) выбрать действующих лиц.
2. Подсказать слова (подчеркнутые)
3. Рассказать текст своими словами.

 

 

 

 

 

 

 

 

Различные игры-занятия, направленные на развитие речевой функции ( по Ефименковой)

Например: