ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЮ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСА

Вопросы лекции, на которые необходимо обратить особое внимание:

1.История демографии как науки.

1.1. Изучение населения в древности и в средние века:

1.2. Формирование демографических знаний в 16 – начале 19 века.

1.3. Возникновение демографии в середине 19 века.

1.4. История отечественной демографии (17 век – настоящее время)

  1. Современные научные исследования проблем народонаселения за рубежом и в нашей стране. Ведущие научные центры в области демографии в нашей стране.
  2. Объект и предмет изучения в демографии, ее понятийный аппарат.
  3. Демография как система научных дисциплин, ее связи с другими науками о населении

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ.

1. «Галантерейный купец» Джон Граунт и его вклад в демографию.

2. Мальтузианство: история и современность.

3. История отечественной демографии (17 век – начало 21 века)

4. Деятельность ООН и других международных организаций в области проблем народонаселения.

5. Современные формы международного сотрудничества в области демографии

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И ПОВТОРЕНИЯ:

  1. Назовите характерные черты каждого из периодов в истории развития демографии.
  2. Какие ученые внесли наибольший вклад в становление и развитие демографии как науки?
  3. Что было главным объектом изучения в книге Дж. Граунта и его последователей – «политических арифметиков»?
  4. Какие еще термины, кроме термина «демография», предлагались в качестве имени для новой науки?
  5. В чем специфика использования категории «народонаселение» в демографии?
  6. С какими науками демография связана наиболее тесно? Какие методы других наук используются в демографических исследованиях?
  7. Охарактеризуйте методологические и теоретические предпосылки появления новой науки – системы знаний о народонаселении.
  8. Какова роль демографии в системе знаний о народонаселении?
  9. Почему необходим комплексный анализ демографических явлений, процесса воспроизводства населения в целом?
  10. Приведите примеры интеграции и специализации ученых в области проблем народонаселения.
  11. Назовите сопредельные с демографией науки, изучающие народонаселение и входящие в систему демографических наук.

 

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Багдасарян В. «Демоскопия» вместо демографии: к вопросу о корректности научной полемики // Власть. – 2007. - № 4
  2. Демография: Учебник / Под общ. Ред. Н.А.Волгина. М.: Изд-во РАГС,2003. – 384 с.
  3. Демография: учебное пособие / кол. авторов; под ред. В.Г.Глушковой, Ю.А.Симагина. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – 288 с.
  4. Демография и статистика населения: Учебник / И.И.Елисеева, Э.К.Васильева, М.А.Клупт и др.; Под ред. И.И.Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2006
  5. Зверева Н.В. Основы демографии: Учеб. пособие / Н.В.Зверева, И.Н.Веселкова, В.В.Елизаров. – М.: Высш.школа, 2004. – 374 с.
  6. Ломоносов М.В. О сохранении и размножении российского народа. В кн. Ломоносов М.В. Избранная проза /Сост., предисл. и коммент. В.А.Дмитриева. – 2-ое изд., доп. – М.: Сов.Россия, 1986. – 544 с.
  7. Мальтус Т.Р. Опыт о законе народонаселения, в кн.: Антология экономической классики, т.2. – М., 1993
  8. Основы демографии: Учеб. пособие / П.И.Косов, А.Б. Берендеева. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 288 с.
  9. Харченко Л.П. Демография: учеб. пособие / Л.П.Харченко. – Москва: Омега-Л, 2006. – 350 с.
  10. Шелестов Д.К. Историческая демография. – М.: Высшая школа, 1987