Что означает относительная ограниченность экономических ресурсов?

Под экономическими потребностями обычно понимают недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности и развития личности, фирмы и общества в целом. Экономические потребности выступают как внутренний побудитель активной человеческой деятельности, т. к. они имеют такие особенности как безграничность и неутолимость.

Экономические потребности и экономические блага. Экономические ресурсы и проблема выбора в экономике. Производственные возможности и альтернативные издержки

Для любого этапа развития экономики объективными условиями выступают потребности общества и экономические ресурсы.

Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. Одни блага имеются в почти неограниченных масштабах (воздух), а другие - в ограниченных. Последние называются экономическими благами, и они состоят из товаров и услуг. Экономические блага делятся на долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книга, электроприборы и т. д.), и недолговременные, исчезающие в процессе разового потребления (хлеб, мясо и т. д.). Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплементарные). К субститутам относятся и услуги транспорта (поезд - самолет - автомобиль), и сферы услуг (кино - театр - цирк). Примерами комплементарных товаров являются стол и стул, автомобиль и бензин, ручка и бумага.

Для производства экономических благ в виде товаров и услуг необходимы соответствующие ресурсы.

Экономические ресурсы или факторы производства - это то, с помощью чего производятся экономические блага. К важнейшим из них в современном обществе относятся земля, труд, капитал, предпринимательские способности и информация.

К понятию "земля" относятся все естественные, природные ресурсы: пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы и т.д.

Труд - представляет собой совокупность физических и умственных способностей людей, применяемых в производстве товаров и услуг.

Капитал или инвестиционные ресурсы – это все произведенные средства производства, используемые в производстве товаров и услуг. Процесс накопления средств производства - называется инвестированием.

Под предпринимательскими способностями обычно понимают особый вид человеческого ресурса, заключающийся в способности соединять и наиболее эффективно использовать все другие факторы производства.

Индивиды, фирмы и общество в целом сталкиваются с проблемой ограниченностиэкономических ресурсов, т. е. их меньше, чем необходимо для удовлетворения наших потребностей при данном уровне общественного развития. Конечно, ограниченность ресурсов относительна. С развитием общества, как правило, она преодолевается. Однако в каждый данный момент времени ограниченность экономических ресурсов имеет место. Это означает, что одновременное и полное удовлетворение всех потребностей принципиально невозможно. Следствием ограниченности ресурсов является стремление к наилучшему их использованию, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах или минимизация затрат при достижении намеченной цели. Такие ресурсы, как земля, труд, капитал, в известной мере, взаимозаменяемы, что находит свое выражение в производственной функции. В наиболее общем виде она выглядит следующим образом: Q = f (r, r, r, …, r), где Q - объём производства; r, r, r, …, r- используемые производственные ресурсы.

В экономической теории предполагается, что каждый хозяйствующий субъект стремится к максимизации: потребитель - удовлетворения своих потребностей; фирма - прибыли, государство - уровня народного благосостояния. Поэтому, в реальной действительности люди всегда сталкиваются с проблемой выбора альтернативных путей или с альтернативными издержками. Производство одного продукта означает отказ от другого. И чтобы сделать оптимальный экономический выбор, рациональный человек должен подсчитать не только будущие затраты, но и издержки неиспользованных производственных возможностей. Издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (пожертвовать), называются альтернативными издержками, издержками неиспользованных возможностей или вмененными издержками.

Рассмотрим условный пример. Путешествие из Санкт-Петербурга в Москву занимает 8 часов поездом и 3 часа самолетом. Стоимость проезда поездом 100 рублей, самолетом-250 рублей. В путешествие собираются индивиды А, В и С. Их часовые ставки оплаты труда соответственно 20 руб./ч; 30 руб./ч; 50 руб./ч. Какой вид транспорта рационально выберут эти индивиды? В данном случае 100 рублей – неизбежные затраты, т.е. выбирается любой вид транспорта, меньше затратить невозможно. Поэтому, дополнительными (предельными) затратами являются 250-100=150 рублей. Неизбежные потери времени составляют 3 часа, дополнительные (предельные) потери равны 8-3=5 часам. Далее следует сопоставить дополнительные затраты и возможные заработки за дополнительное время.

Для А: 150 руб. >20 руб./ч * 5час

Для В: 150 руб. = 30 руб./ч * 5час

Для С: 150 руб. < 50 руб./ч * 5 час

Итак, с точки зрения рационального поведения, А – едет поездом, для В – безразлично, какой вид транспорта выбрать, а С – полетит самолетом. Этот простейший случай дает прекрасный пример принятия экономических решений. Они принимаются, когда дополнительные (предельные) выгоды должны быть не меньше дополнительных (предельных) издержек: МВМС, где МВ – предельные выгоды; МС – предельные издержки.

Итак, ограниченность экономических ресурсов ведет к ограниченности производственных возможностей; ограниченность производственных возможностей общества можно пояснить с помощью графической модели: кривой производственных возможностей. Кривая производственных возможностей показывает возможные сочетания объемов производства двух благ в условиях ограниченных ресурсов.

Допустим, необходимо произвести только два товара: пушки и масло, представляющие альтернативу гражданского и военного производства. Если абсолютно все ресурсы общества израсходовать на производство масла, то можно получить его максимальное количество - 5 млн. кг; используя тот же ресурсно-технологический максимум - можно получить 15 тыс. пушек. Однако, общество может производить и то и другое одновременно. Для этого необходимо снизить производство и масла и пушек до уровня, ниже максимального объема. Производство масла и пушек не только альтернативны, но и взаимозаменяемы в рамках ограниченных ресурсов. Альтернативные возможности производства масла и пушек приведены в табл. 1.1.

Таблица 1.1

Производственные возможности	Пушки, Тыс. шт.	Масло, кг.
А
Б
В
Г
Д
Е

Иллюстрация этой ситуации представлена на кривой производственных возможностей (рис. 1.1), где по горизонтали отложено количество масла, а по вертикали - количество пушек. Данный пример показывает, что экономика полной занятости всегда альтернативна, т. е. она должна выбирать между военным и гражданским производством путем перераспределения ресурсов.

Кривая производственных возможностей показывает значения альтернатив для общества. При абсолютном использовании ресурсов (в экономике полной занятости) все точки возможных комбинаций производства пушек и масла находятся на границе производственных возможностей, и все точки, лежащие на кривой производственных возможностей, являются эффективными.

Любая производственная программа, характеризуется точкой, находящейся на кривой производственных возможностей и не будет обеспечена наличными ресурсами.

В случае же неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации производства пушек и масла находятся не на кривой, а внутри кривой, например в точке У. Эта точка показывает, что при использовании дополнительных ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство.

Кривая производственных возможностей обычно имеет выпуклую форму (вогнутая к началу координат). Это означает, что, изменяя структуру производства, например, в пользу масла, общество будет в большей мере

0 1 2 3 4 5

Рис. 1.1 Кривая производственных возможностей.

использовать в производстве масла сравнительно малоэффективные для этого ресурсы. Поэтому каждый произведённый дополнительный килограмм масла, требует всё большего сокращения производства пушек (и наоборот).

А это означает, что количество продуктов, от которого следует отказаться или которым нужно пожертвовать, чтобы получить какое-то количество любого данного продукта, называется вмененными издержками производства этого продукта. В нашем случае, количество пушек, от которого приходится отказаться, чтобы получить дополнительный килограмм масла и есть вмененные издержки.

Однако, по мере того, как происходит движение издержек при переходе к дополнительному производству масла, обнаруживается важный экономический принцип. По мере движения от А к Е, количество пушек, которыми приходится жертвовать, чтобы получить дополнительный килограмм масла, возрастает. Этот пример иллюстрирует закон возрастающих, вмененных издержек. Каков экономический смысл данного закона? Почему увеличение производства масла связано с необходимостью жертвовать все большим количеством пушек? Ответ сводится к следующему: экономические ресурсы непригодны для полного их использования в производстве альтернативных продуктов.

Таким образом, кривая производственных возможностей служит иллюстрацией таких основных идей:

1. Ограниченность ресурсов подразумевает, что все комбинации выпуска продукции, расположенные вне кривой производственных возможностей, неосуществимы.

2. Возможность выбора находит выражение в необходимости для общества проводить отбор из разных достижимых комбинаций продуктов, расположенных на кривой.

3. Нисходящий наклон кривой подразумевает понятие о вмененных (альтернативных) затратах.

4. Вогнутость кривой показывает увеличение вмененных издержек и, как следствие, уменьшение доходности.

1.3 Экономические системы: содержание, особенности и модели

Главной экономической задачей в любой экономической системе является выбор наиболее эффективного варианта распределения факторов производства в целях решения проблем ограниченных возможностей, которая обусловлена безграничными потребностями общества и ограниченностью ресурсов. Любая экономика должна найти ответы на следующие вопросы:

- что из товаров и услуг должно быть произведено и, в каком количестве?

- как эти товары и услуги надо производить?

- как будет распределен произведенный продукт?

Различные экономические системы отличаются подходом и методом в решении поставленных экономических проблем. Понятие экономической системы в экономической теории включает в себя исторически сложившуюся или установленную совокупность принципов, правил, законодательно закрепленных норм, определяющих форму и содержание основных экономических отношений, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ. В истории человеческого общества выделяют три основные разновидности экономических систем: традиционную, командно-административную и рыночную. В некоторых экономически слаборазвитых странах до сих пор существует традиционная, основанная на обычаях, экономическая система. Традиции, передающиеся от поколения к поколению, определяют какие товары и услуги, как и для кого производить. Перечень благ, технология производства и распределение базируются на обычаях, освященных временем. Экономические роли индивидуумов определяются наследственностью и кастовой принадлежностью. Технический прогресс проникает в эти страны с большими трудностями, т. к. он вступает в противоречие с традициями и угрожает стабильности существующего строя. Для традиционной системы характерна такая особенность - активная роль государства. Перераспределяя через бюджет значительную часть национального дохода, государство направляет средства на развитие инфраструктуры и оказание социальной поддержки беднейшим слоям населения.

Характерными чертами командно-административной системыявляется государственная собственность практически на все экономические ресурсы, монополизация и бюрократизация экономики, централизованное экономическое планирование как основа хозяйственного механизма. А отсюда и структура общественных потребностей определялась плановыми органами, которые руководствовались задачей удовлетворения минимальных потребностей, а значительная часть ресурсов направлялась на развитие военно-промышленного комплекса.

В рыночной экономике все ответы на основные экономические вопросы: что? как? и доя кого? - определяют рынок, цены, прибыль и убытки.

Что? решается платежеспособным спросом. Потребитель сам решает, за что он готов платить деньги. Производитель же будет стремиться удовлетворить желание потребителя отдать деньги за нужный ему товар.

Как? решается производителем - стремящимся получить больший доход. Для этого он должен произвести товар с более низкими издержками, чем его конкурент.

Для кого? решается в пользу потребителей с наибольшим доходом.

Современная рыночная экономика - смешанная экономика, т. е. это такой тип общества, когда механизм рынка дополняется активной деятельностью государства. Обычно в качестве основы берется степень развития государственной собственности и доля государственных расходов в валовом национальном продукте. По степени участия государства в экономике с известной долей условности можно было бы расположить все страны на оси, одним концом которой является рыночная экономика, а другим - командная. Большинство стран разместилось бы между этими полюсами. Их обычно - относят к смешанной экономике. В таких странах, как Россия, Швеция, Нидерланды, государство играет большую роль, чем в Англии, Японии, США.

Достоинством смешанной экономики является эффективность использования ресурсов и экономическая свобода производителей. Смешанная экономика диктует наиболее эффективное использование ресурсов способствует внедрению более современных технологий.

Поскольку одним из важнейших признаков классификации экономических систем являются форма собственности (частная, общенародная) и способ координации экономической деятельности (рыночный, плановый), то простейшая типология индустриальных систем выглядит следующим образом в таблице 1-2.

Таблица 1 – 2

Координационный механизм	Собственность
Частная	Общественная
Рыночный	Частный капитализм	Социалистическая рыночная экономика
Плановый	Капиталистическая плановая экономика	Социалистическая плановая экономика

В качестве классического примера частного капитализма приводят Англию XIX в.; капиталистической “плановой” экономики – фашистскую Германию; “социалистической рыночной” экономики – бывшую Югославию; социалистической плановой экономики – СССР.

Следует подчеркнуть главное: не существует однозначного или общепризнанного решения проблемы экономии. Разные общества, обладающие различными культурным и историческим прошлым, разными обычаями и традициями, противоположными идеологическими устоями, используют разные институты для решения реальной проблемы относительной редкости ресурсов. А значит, лучший способ решения дилеммы “неограниченные потребности – редкие ресурсы” в одной экономической системе может оказаться непригодным в другой системе.

Вопросы:

1. Что изучает экономическая теория? Каковы основные направления и школы экономической теории?

2. Какова связь между «политической экономией» и «экономикс»?

3. Назовите основные функции экономической теории. Охарактеризуйте каждую из них.

4. Какие методы научного познания используются в экономических исследованиях?

5. Что такое потребности? Как принято их классифицировать?

6. Какие экономические ресурсы используются людьми в процессе производства материальных благ?

8. На чем основано деление экономических благ на предметы потребления и средства производства?

9. Почему в сфере экономики людям все время приходится делать выбор?

10. Какие основные проблемы решает экономика любой страны?

11. Что такое альтернативные издержки? Есть ли альтернативные издержки вашей учебы в вузе? Каковы они?

12. Почему экономика полной занятости всегда альтернативна?

13. Каковы экономические идеи хозяйствующих субъектов?

14. Что такое экономическая система?

15. Как в разных экономических системах решаются основные экономические вопросы, стоящие перед каждой страной?