Плавання.
Гімнастика.
Рання спеціалізація виправдана в цьому виді спорту. У дитячому віці особливу небезпеку і підвищену увагу вимагають силові навантаження, обсяг та інтенсивність яких повинні бути строго дозувати. Частка м'язів по відношенню до ваги тіла в 7-9 років невелика, структурно і функціонально м'язова тканина ще не «дозріла», і силові надмірні навантаження на максимальну силу і витривалість закінчуються порушеннями обміну білків аж так дистрофії м'язів. Приклад: дінамометріческая оцінка сили у дітей дає завищений вдаваний результат приросту сили та посилення обміну білків, т.к. у таких дітей стає більше структурних білків, тобто м'яз передчасно старіє. 4-9 років найкраще піддаються розвитку та матеріально обумовлені - координація, спритність, гнучкість, еластичність.
Юнака. 9-13 років. Диспропорція між морфологічної та функціональної зрілістю. Потрібна технічна підготовка. Плавальний - переважно аеробного характеру. Можливо помірне застосування силових вправ, спрямовані не на максимальну силу, а на поліпшення реалізації силових можливостей в техніці гребка.
11-15 років. Оптимальний період тренування аеробних можливостей хлопчиків-плавців.
14-17 років. Спеціальна сила, силова витривалість, анаеробні можливості.
17-26 років. Значні обсяги спеціальної силової та анаеробної функціональної підготовки.
Вік 18-20 років. Визначається як етап розвитку організму, який характеризується збалансованістю морфофункціональних систем і молекулярних структур внутрішніх органів і м'язів, максимально адекватним рівнем адаптації до м'язової роботи. До цього періоду обсяг та інтенсивність навантажень з біохімічним критеріями не мають обмежень, тому що нітрит-ендокринні механізми молекулярної регуляції достатньо розвинені і забезпечують адекватну метаболічних реакцію на ту чи іншу фізичну навантаження.
Середній вік 25-26 років. Є найбільш продуктивним віком у соціальному визначенні. Цей вік реалізує той «кумулятивний» тренувальний ефект, який був накопичений попередньої фізичною активністю людини.
Примірні вікові межі основних етапів
спортивної спеціалізації (в роках)
Вид спортивной специализации | Возраст приема в ДЮСШ | Зона первых больших успехов | Зона оптимальных возможностей | Зона поддержания высоких спортивных результатов | |||
М | Ж | М | Ж | М | Ж | ||
Бег на 100 м | 11-12 | 19-21 | 17-19 | 22-24 | 20-22 | 25-26 | 23-25 |
Бег на 800 м | 11-12 | 21-22 | 19-21 | 23-25 | 22-24 | 26-27 | 25-26 |
Бег на 10 км | 11-12 | 22-23 | - | 24-26 | - | 27-29 | - |
Прыжки в высоту | 11-12 | 19-20 | 17-18 | 21-24 | 19-22 | 25-26 | 23-24 |
Метание копья | 11-12 | 21-23 | 20-22 | 24-26 | 23-24 | 27-28 | 25-26 |
Плавание | 7-9 | 14-16 | 12-15 | 17-21 | 16-18 | 22-29 | |
Спортивная гимнастика | 7-9 | 18-20 | 13-15 | 21-24 | 16-18 | 25-26 | 19-20 |
Баскетбол | 10-12 | 19-21 | 16-18 | 22-25 | 19-24 | 26-28 | 25-26 |
Лыжные гонки | 9-11 | 20-22 | 18-20 | -25-28 | 21-25 | 29-30 | 26-27 |
Конькобежный спорт | 10-11 | 18-19 | 17-18 | 20-24 | 19-23 | 25-28 | 24-25 |
Однак, природні біологічні характеристики, рівень обміну речовин, інтенсивність оновлення структур, активність ферментів піддаються поступової інволюціі.