Лекція 1. Діагностичні можливості малюнків у вивченні особистості

Курс лекцій

Малюнок в практиці психодіагностики

Список використаної та рекомендованої літератури

1.Асмолова.М. Психологія особистості.. - М.1990.

2. Бал Г.А. Теорія навчальних завдань:Психолого - педагогічний аспект. - М.1990.

3. Белоус В. В. Темперамент діяльність: Учеб. посібник. - Пятигорск, 1990

4. Бодалев А. А. Психологія про особистості.-М., 1988.

5.Бочарова С.П. Пам'ять у процесах навчання й профессинальной деятеьности. - Тернопіль.1998.

6. Величковский Б. М., Зинченко В. П., Лурия А. Р. Психологія сприйняття. - М.,1973

7. Вилюнас В. К. Психологія змоциональных явищ. - М., 1976.

8. Крыжановский Ф. И., Третьяков В. П. Граматика спілкування. - Л.: Із БРЕШУ, 1990.

9. Леонтьев А. А. Мова, мова, мовна діяльність. - М.: Наука, 1974.

10. Логвинепко А. Д. Психологія сприйняття: Учеб.-метод посібник - М 1987.

11. Лурия А. Р. Увага й пам'ять. - М., 1975..

12. Ляудис В. Я. Пам'ять у процесі розвитку. - М., 1976

13. Лурия А. Р. Еволюційне введення в психологію. - М.: Із МГУ. 1999.

14. Максименко С. Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження.-ДО., 1990..

15. Мерлин В. С. Структура особистості: Характер, здатності, самосвідомість: Учеб. посібник до спецкурсу.

Перм, 1990

16. Немов Р. С. Психологія. - М.: Освіта 1995,

17. Норакидзе В. Г. Методи дослідження характеру. - Тбілісі, 1989

18. Загальна психологія / Під ред. А. В. Петровского. - М.: Освіта, 1986

19.Основи психології:Підручник /За заг. ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця - К.1995.

20.Петровский А. В. Введення в психологію: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. - М. 1995.

21. Психологія: Підручник / За заг. ред. Ю.Л.Трофімова - К. 2000.

22. Психологія 1 За ред. Г. С. Костюка. - К.: Радий. шк 1968

23.Психологія. Підручник / Під. ред. А.А.Крилова - М. 2000.

24.Психологія індивідуальних розходжень. / Під.ред. Ю.Б.Гиппенрейтера. - М.2000

25. Рибалка В.В.Психологія розвитку творчої особистості. - К. 1996.

26. Рубинштейн С. Л. Основи загальної психології. ~ М.: Педагогіка, 1989.

27. Сабурів А.С. Психологія: Курс лекцій. - К. 1996.

28. Тихомиров О. К. Психологія мислення. - М., 1984..

29. Теплов Б. М. Психологія индивидуальньіх розходжень. - М.: Педагогіка, 1985.

30. Хрестоматія по увазі. - М., 1996.

 

 

 

 

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки

Напрям підготовки: 6.030102 ПСИХОЛОГІЯ

6.030103 ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

ІІІ курс

РОЗРОБНИК:

Мазяр О.В., старший викладач кафедри соціальної та практичної психології

Житомир – 2013

Мета:ознайомлення студентів з діагностичними можливостями проективних малюнків у психодіагностиці.

Професійна спрямованість:первинні навичкивикористання малюнків у консультативній і тренінговій роботі.

План:

1. Використання малюнкових технік у психодіагностиці. Психодіагностична сутність психомалюнку.

2. Особливості використання малюнків під час консультування.

3. Особливості використання малюнків у груповій психокорекції.

4. Особливості використання класичних проективних малюнкових методик.

5. Феноменологічний підхід до аналізу психомалюнків.

 

Основні поняття

психомалюнок, феноменологічний підхід, символ, інтерпретація, проективна техніка, групова психокорекція, індивідуальна консультація