Призначення протокольного стеку ТСР/ІР.

План.

Тема: Протокольний стек ТСР/ІР.

Зміст навчального заняття.

Забезпечення навчального заняття.

Література:

1. Парсяк В.Н., Рогов Г.К. Маркетингові дослідження. - 2-е вид. – Київ: „Наукова Думка”. – 2000

2. Старостіна А.О. Маркетингові дослідження: практичний аспект. – К.; М.; СПб.: Вильямс, 1998. – 262 с.

3. Коршунов В.И. Механизм маркетинговых исследований рынка. – Х.: Основа, 2000. – 352 с.

4. Коршунов В.И. Планирование маркетинговой деятельности предприятия. – Х.: Основа, 2000. – 304 с.

№ елемента	Елементи заняття, учбові питання, форми і методи навчання.	Доповнення, зміни зауваження.
1.	Організаційна частина: 1.1 Перевірка готовності аудиторії до заняття. 1.2 Перевірка присутності студентів, виявлення причин їх відсутності.
2.	Мотивація пізнавальної діяльності студентів. 2.1 Повідомлення теми заняття. Спостереження і проблеми його використання в ринкових дослідженнях 2.2 Мета заняття. 2.3 Повідомлення основних питань заняття: 1. Спостереження та його використання в ринкових дослідженнях 2. Класифікація спостережень і методика їх організації 3. Сутність методу опитування. Надійність інформації опитувань
4.	Викладення нового матеріалу.
5.	Роз’яснення незрозумілих питань з викладеного матеріалу.
6.	Підведення підсумків.
7.	Формування домашнього завдання. Тема СВ Класифікація спостережень і методика їх організації Семінарське заняття Сутність методу опитування. Надійність інформації опитувань

Викладач: А.В. Васкан

Мета:

- систематизувати знання про функції транспортного рівня;

- оволодіти знаннями про протокольний стек ТСР/ІР;

- формувати професійні навики при організації адресації в комп’ютерних мережах за допомогою протокольного стеку ТСР/ІР;

Навчально-методичне забезпечення, ТЗН:

1. Призначення протокольного стеку ТСР/ІР.

2. Протоколи динамічної адресації RARP, BOOTP, DHCP.

Література:

1. Буров Є.В. Комп’ютерні мережі: Підручник. – Львів: “Магнолія плюс”,2006. – 264 с.

2. Глинський Я. М., Ряжська В. А. Комп’ютерні мережі та інтернет (самовчитель), СПД Глинський, 2009. – 236 с.

3. Microsoft Corporation. Основи комп’ютерних мереж та інтернету. – К.: Видавнича група BHV, 2006 – 256 с.

4. Ватаманюк А. И. Видеосамоучитель. Создание и обслуживание локальных сетей (+CD). — СПб.:Питер, 2008. — 304 с.

5. Принципы маршрутизации в Internet, 2-е издание. : Пер. с англ. М. : Издательский дом "Вильямс", 2001. — 448 с.

Мережевий простір роботи ТСР/ІР побудовано за принципом – моделі ланцюгової мережі. Вона передбачає, що у нашому розпорядженні велика кількість незалежних неоднорідних мереж, з’єднаних одна з одною шлюзами, які забезпечують взаємодію мереж між собою. Мережі можуть бути як локальними, так і глобальними. Кожна із підмереж працює у відповідності із своїми специфічними вимогами, вони можуть мати різну топологію, апаратну реалізацію та природу засобів зв’язку. Але передбачається, що кожна мережа може прийняти блок інформації та доставити його за вказаною адресою у конкретній мережі. При виникненні втрат даних та їх спотвореннях необхідно провести повторну передачу.

Для забезпечення всіх цих функцій і було розроблено протокольний стек ТСР/ІР. При відправці повідомлення воно формується програмами прикладного рівня, проводиться відповідне форматування, відкривається сеанс трансляції. Протоколи транспортного рівня (ТСР та UDP) відповідають за розбиття даного повідомлення на сегменти, відновлення його із отриманих сегментів, повторну відправку втрачених або пошкоджених сегментів. Мережевий рівень (ІР) виконує функції маршрутизації та доставки за адресою окремих пакетів.

Але, крім цих основних протоколів, до стеку ТСР/ІР входять ще й інші, які не є обов’язковими для передачі даних у невеликих однорангових мережах, але значено спрощують доставку інформації та роботу мережевого адміністратора при передачі даних через складні неоднорідні мережеві комплекси. Це протоколи динамічної адресації, моніторингу та управління мережею, поштові протоколи та ін.