Критерии оценки решений проблемно-ситуационной задачи.

Пусть студент ответит на вопросы.

«Латинская терминология»

Инструкция: Вставьте, в пустую строчку перевод на русском языке.

Сокращенное название	Полное название	Перевод
Ac.	Acidum
Aq. distill	Aqua distillata
D. S.	Da. Signa
D.T.D.N.	Da tales doses numero
Extr.	Extractum
In amp.	In ampullis
In caps.	In capsules
In tab.	In tabulettis
Inf.	Infusum
Ung.	Unguentum
Sol.	Solution
Ol.	Oleum
Lin.	Linimentum
Pulv.	Pulvis
Tinct., T-ra.	Tinctura
Susp.	Suspensio
Rect.	Rectale
vag	Vaginale
	Per rectum
	Per os
Subl.	Sublinqua
Steril.	sterilisetur
	gutte
	Ex tempore

 

Рекомендуется использовать следующую шкалу оценок при тестовом контроле знаний студентов:

Оценка «2» 0-50% количество правильных ответов

Оценка «3» 50-75% количество правильных ответов

Оценка «4» 75-90% количество правильных ответов

Оценка «5» 90- 100% количество правильных ответов

 

Эталоны ответов.

 

 

Тестовое задание для определения исходного уровня знаний:

«Латинская терминология»

Инструкция: Вставьте, в пустую строчку перевод на русском языке.

Сокращенное название	Полное название	Перевод
Ac.	Acidum	кислота
Aq. distill	Aqua distillata	Вода дистиллированная
D. S.	Da. Signa	Выдай. Обозначь.
D.T.D.N.	Da tales doses numero	Выдай такие дозы числом
Extr.	Extractum	Экстракт
In amp.	In ampullis	В ампулах
In caps.	In capsules	В капсулах
In tab.	In tabulettis	В таблетках
Inf.	Infusum	Настой
Ung.	Unguentum	Мазь
Sol.	Solution	Раствор
Ol.	Oleum	Масло
Lin.	Linimentum	Линимент
Pulv.	Pulvis	Порошок
Tinct., T-ra.	Tinctura	Настойка
Susp.	Suspensio	Суспензия
Rect.	Rectale	Ректальные
vag	Vaginale	Вагинальные
	Per rectum	Через прямую кишку
	Per os	Через рот
Subl.	Sublinqua	Под язык
Steril.	sterilisetur	Пусть будет простерил
	gutte	Капли
	Ex tempore	Перед употреблением

Критерии оценки знаний:

Оценка «5»

Студент самостоятельно, полно отвечает на поставленный вопрос.

Дает правильную формулировку, точные определения, понятия

терминов. Свободно владеет речью, медицинской терминологией.

 

Оценка «4»

Студентотвечает на поставленный вопрос с некоторыми ошибками,

которые исправляет после замечания преподавателя.

 

Оценка «3»

Студент отвечает на поставленный вопрос, но допускает много

неточностей, ошибок, излагает материал недостаточно связанно

и последовательно.

 

Оценка «2»

Студент не знает темы, допускает много ошибок, которые искажают

изложение материала. Отвечает беспорядочно неуверенно.

Критерии оценки выполнения тестовых заданий:

 

Оценка «2» 0-70% количество правильных ответов

Оценка «3» 71-80% количество правильных ответов

Оценка «4» 81-90% количество правильных ответов

Оценка «5» 91- 100% количество правильных ответов

 

 

«5» отлично

1.Комплексная оценка предложенной ситуации.

2. Знание теоретического материала с учетом междисциплинарных связей, правильный выбор тактики действий.

 

«4» хорошо

1.Комплексная оценка предложенной ситуации, незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, неполное раскрытие межпредметных связей.

2. Логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комментариями педагога.

3.Правильный выбор тактики действий.

4.Последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций.

5.Оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом действий.

 

«3» удовлетворительно

1. Затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуацией.

2.Неполный ответ, требующий наводящих вопросов педагога.

3. Выбор тактики действий, в соответствии с ситуацией, правильное, последовательное,

но неуверенное выполнение манипуляций.

4. Оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом действий.

 

«2» неудовлетворительно

1. Неверная оценка ситуации.

2.Неправильно выбранная тактика действий, приводящая к ухудшению

ситуации, нарушению безопасности пациента.

3.Неправильное выполнение практических манипуляций, проводимая с нарушением

Безопасности пациента и медперсонала.

4. Неумение оказывать неотложную помощь.

 

 

 

 

 

4.Информационный блок.