Задачи учебной дисциплины
Глава 1. Лекция 1
Москва, 2012
Оглавление
Глава 1. Лекция 1. 2
1.1. Задачи учебной дисциплины 2
1.2. Основные понятия 2
1.3. Системы счисления 6
1.3.1. Двоичная, десятичная и шестнадцатеричная системы 7
1.3.2. Перевод целых чисел 8
1.3.3. Перевод дробных чисел 9
1.4. Логические основы ЭВМ 10
1.4.1. Логические операции 11
1.4.2. Логические функции 12
1.5. Классификация ЭВМ 13
1.5.1. По принципу действия 13
1.5.2. По назначению 13
1.5.3. По этапам создания 13
Глава 2. Лекция 2. 16
2.1. Структурная схема ЭВМ. 16
2.2. Микропроцессор 17
2.3. Системная шина 20
2.4. Постоянное и оперативное ЗУ 21
Глава 3. Лекция 3. 23
3.1. Внешние ЗУ.. 23
3.1.1. Магнитные носители 23
3.1.2. Оптические носители 24
3.1.3. Флэш-память 26
3.2. Видеоподсистема ЭВМ 26
3.2.1. Видеокарта 26
3.2.2. Монитор. 27
3.3. Контроллеры портов ввода-вывода 28
3.4. Периферийные устройства 29
3.4.1. Клавиатура 29
3.4.2. Манипулятор типа «мышь» 30
3.4.3. Принтеры.. 30
3.4.4. Сканеры.. 32
3.4.5. Сетевой адаптер 33
3.4.6. Модем.. 33
Глава 4. Лекция 4. 35
4.1. Программное обеспечение ЭВМ 35
4.2. Классификация программного обеспечения 36
4.3. Операционные системы 38
4.4. Распределение ресурсов ЭВМ между процессами 40
4.5. Поддержание файловой системы 41
4.6. Обеспечение интерфейса пользователя 43
4.7. Драйверы устройств 45
Глава 5. Лекция 5. 46
5.1. Понятие алгоритма 46
5.2. Алгоритмизация 47
5.3. Словесная запись алгоритмов 48
5.4. Схемы алгоритмов 48
5.5. Технология разработки алгоритмов 51
5.6. Разработка программы 52
5.7. Отладка и тестирование программы 53
Глава 6. Лекция 6. 55
6.1. Вычислительные сети 55
6.2. Модель взаимодействия открытых систем 56
6.3. Сетевые протоколы 57
6.4. Топологии вычислительных сетей 58
6.5. Виды коммутации 59
6.6. Способы адресации ЭВМ в сети 60
6.7. Маршрутизация 61
Глава 7. Лекция 7. 62
7.1. Глобальная сеть 62
7.2. Протоколы сети Интернет 62
7.3. Система адресации в Интернет 63
7.4. Службы сети Интернет 65
7.4.1. Электронная почта 65
7.4.2. Служба WWW 66
7.4.3. Служба передачи файлов 68
Глава 8. Лекция 8. 69
8.1. Базы данных и СУБД 69
8.2. Свойства базы данных 69
8.3. СУБД.. 70
8.4. Реляционная модель данных 70
8.5. Нормализация отношений 71
8.6. Типы связей. 72
8.7. Операции над отношениями 73
Список дополнительной литературы 74
Информатика является базовой учебной дисциплиной, охватывающей сведения о технических, программных и алгоритмических средствах организации современных информационных систем и формирующей у обучаемого определенный кругозор, объем знаний, уровень алгоритмического мышления, а также практические навыки работы с конкретными программными системами.
Информатика – это наука и вид практической деятельности, связанные с процессами обработки информации с помощью вычислительной техники.
Термин информатика произошел от слияния двух французских слов Informacion (информация) и Automatique (автоматика) и дословно определял новую науку об «автоматичес,ой обработке информации». В англоязычных странах информатика называется Computer Science (наука о компьютерной технике).
Информатика представляет собой единство разнообразных отраслей науки, техники и производства, связанных с переработкой информации с помощью вычислительной техники и телекоммуникационных средств связи в различных сферах человеческой деятельности.
Основная задача информатики заключается в определении общих закономерностей процессов обработки информации: создания, передачи, хранения и использования в различных сферах человеческой деятельности. Прикладные задачи связаны с разработкой методов, необходимых для реализации информационных процессов с использованием технических средств.