Живые чередования (фонетические, позиционные) и их причины. Исторические чередования (морфологические, традиционные) и их причины.
Термины
Звуковая закономерность, аккомодация, ассимиляция, ассимиляция по глухасти/звонкости, ассимиляция по твердости/мягкости, ассимиляция по месту образования, ассимиляция по способу образования, контактная ассимиляция, дистантная ассимиляция, прогрессивная ассимиляция, регрессивная ассимиляция, полная ассимиляция, частичная ассимиляция, диссимиляция, метатеза, диэреза, сокращение групп согласных (кластеров), эпентеза, протеза, редукция (качественная, количественная), степень редукции.
Приступая к изучению чередований звуков целесообразно вспомнить материал предыдущей темы – действие звуковых законов в современном русском языке (редукция гласных, переход И в Ы, ассимиляция, аккомодация, оглушение в конце слова). Действием этих законов объясняются живые фонетические чередования.
Изучив тему, Вы должны уметь различать живые фонетические чередования, правильно их оформлять и объяснять их причины, например, в корне слов:
воды- вода [во`ды] – [в/\да`] : [о]//[/\] – объясняется действием закона редукции: в 1-м предударном слоге на месте ударного О появляется слаборедуцированный звук непереднего ряда;
друга - о друге [дру`гъ] // [/\ дру`г’ь], [г] // [г’] – объясняется законом аккомодации: перед гласными переднего ряда на месте твердого появляется мягкий согласный;
закончите интерпретацию следующих примеров, чтобы получить полное описание причин живых фонетических чередований:
играть – сыграть:
сказать - сказка:
списать – сжечь:
отпить – отбить:
друга – друг:
Живые фонетические чередования называются еще позиционными, т.к. изменения звуков обусловлены здесь изменением их позиции в слове. Вспомните, что, изучая предыдущую тему, Вы квалифицировали изменения звуков потоке речи как позиционные или комбинаторные, но в широком смысле – все они позиционные, т.к. комбинация звуков тоже определяется их позицией – местом в слове.
Исторические чередования
Исторические чередования не объясняются современными звуковыми законами. Поэтому Вы можете легко проверить, является ли чередование живым фонетическим, сопоставив его с результатами действия современных звуковых законов.
Небольшой исторический экскурс поможет Вам осмыслить причины наиболее представленных в русском языке исторических чередований звуков.
СОГЛАСНЫЕ
1). Друга/друг/дружить à Ж ? Почему не другить, как в слове другие?
Сейчас сочетание [Г’И]возможно, а до 14 века было невозможно произнесение мягких заднеязычных [Г’И], [К’И], [Х’И](заднеязычные переходили перед гласными переднего ряда в другие звуки: [Ж], [Ч], [Ш]. Т.о. чередование [Г]//[Ж] (друга/дружить) объясняется звуковым законом, который действовал в древнерусском языке до 14. В 14 веке произошло смягчение заднеязычных, стали возможны их сочетания с гласными переднего ряда: [х’и], [к’е], [г’и]. Этот процесс в истории языка называется первой палатализацией согласных.
Другие примеры: в них нет в СРЯ гласных переднего ряда:
- шаги-шажок, толкать-толчок, соха, сошка (раньше был гласный переднего ряда – [Ь]: сошЬка)
- крик-кричать, вздохнуть-дышать (здесь тоже был гласный переднего ряда – носовой ЮС малый).
2). Перед гласными переднего ряда менялись и группы согласных ЧТ, КТ à Ч. Так трансформировался общеславянский инфинитив в древнерусском языке: мог+ти, пек-ти – мочь, печь. Отсюда в СРЯ исторические чередования [Г] // [Ч] – могу-мочь, пеку-печь.
3) Не все согласные в древнерусском языке могли стоять перед J, (как в СРЯ: семья, съемка), там они резко меняли свое качество. Отсюда чередования:
б//лб, в//вл, п//пл, м//мл;
к//ч, т//ч,
с//ш, х//ш,
г//ж, з//ж, д//ж,
ск//щ, ст//щ
а/ в 1 л. глагола наст. и буд. времени: дремать-дремлю, любить-люблю, скакать-скачу, плясать-пляшу, полоскать-полощу – там был [J] в окончании;
б/ в сущ. с общеслав. основой на JO (О - долгое)– рубить - рубль, вопить – вопль;
в/ в сущ. с общеслав. основой на JA (А долгое); студить – стужа, светить – свеча, густой – гуща;
г/ в притяж. прилаг. с суфф. J: волк-волчий, враг – вражий, пастух-пастуший;
д/ в формах сравнит. степени прилагат на –е, раньше там тоже был [J]: молодой – моложе, узкий – уже.
ГЛАСНЫЕ
1). Самое древнее чередование: [О]//[Э], оно существовало еще в индоевропейском языке. Пример из греческого: логос – лекция. Это чередование представлено во всех славянских языках. В РЯ: течь – поток, стелет- стол, гребля-сугроб, речь-пророк (чередование происходит в корне слова под ударением; в СРЯ нет закона чередования гласныхпод ударением, они чередуютсяся только под влиянием редукции в безударной позиции).
2) [О]//[А] – тоже чередуются под ударением: косит – скашивать и в безударной позиции. Написание таких корней регулируется правилами орфографии: коснуться-касаться, отложить-излагать, гореть-гарь. Историческая причина чередования: в индоевропейском языке существовали долгие и краткие гласные, которые чередовались в одном слове:
[О]//[О долг.] (позже ОàО, О долг. à А),
[А]//[А] долг. (позже АàО, А долг. à А), так вместо [О]//[О долг. ] появилось черед [О]//[А] и вместо [А]//[А долг. ] тоже [О]//[А]
3) [Ы]//[О]//[ноль звука]: посылать-посол-послать, замыкать-замок-мамкнуть. В индоевропейском языке это было двучленное чередование: [U]//[U долгое]. В общеславянском (до 500 г. н.э.): U à Ъ; U долгое àЫ, т.е. было чередование [Ъ]\\[Ы]; в вост.-слав. языке (он сформировался к 9 веку): Ъ (ударное) àО, Ъ( безуд.) àноль звука, а Ы так и осталось Ы. Отсюда: трехчленное чередование [Ы]//[О]//[ноль звука.
4) [И]//[Э (О после мягкого)]//[ноль звука]: учитывать-учесть-учту, читать-начётчик-чтец. В индоевр. языке это было чередование [i]/[/i долг.], в общеслав. языке: [И]//[Ь]; в восточнослав. – [Ь] ударное à [Е] (или [О] после мягкого), [Ь] безуд. à ноль звука, отсюда - трехчленное историческое чередование.
5) [О]//[ноль звука]; [Э]//[ноль звука] («беглые гласные»): отец-отца, овец-овца, кусок-куска. Это черед связано с падением редуцированных. До 12 в. в древнерусском существовали редуцированные гласные [Ъ] и [Ь]. Они могли быть и в позиции под ударением. В болгарском языке они сохранились: България.
Позже: под ударением – ЬàЕ (отец), в безударной позиции – исчезло (отца), Ъ àО (кусок), в безударной позиции – исчезло (куска).
ГЛАСНЫЕ могут чередоваться с сочетаниями звуков
и с одиночными согласными – носовыми и J
1) Вить-вейте-вью – [И]//[ЭЙ]//[Й]
пить-пейте-пойло-пью – [И]//[ЭЙ]//[ОЙ]//[Й]
Причина: в индоевр. языке существовали дифтонги (двугласные) oi, ai, ei, которые потом распались на гласный О, А, Е, + ià j. Отсюда – все эти сочетания гласных с j в формах слов.
Кроме того дифтонги в индоевр. языке чередовались (oi//ei), отсюда: пейте-пойло.
2) Кую-подкова, клюв-поклёвка: У//ОВ
Причина: индоевропейские дифтонги OU, AU, EU расчленяются: О, А, Э – остаются в одном слоге, U à В и отходит к другому слогу
3) Мялка-разминать-мну; сжать-сжимать-сожму: [А]//[ИН]//[Н], [А]//[ИМ]//[М]
Чередования связаны с изменениями древних носовых звуков. В древнерусском они существовали до конца 10 века, затем заменены чистыми гласными:
О носовое (буква - ЮС большой) à У, А
Е носовое (буква - ЮС малый) à А после мягкого
ДЛЯ ОБОБЩЕНИЯ МАТЕРИАЛА ВЫ МОЖЕТЕ ПРЕДСТАВИТЬ В ВИДЕ ТАБЛИЦЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЧЕРЕДОВАНИЯ ГЛАСНЫХ, СОГЛАСНЫХ, ГРУПП СОГЛАСНЫХ, используя материал учебников: Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. С.195; Гвоздев А.Н. Современный русский язык, ч.1, с.54-72.
Осмысляя специфику исторических чередований, обратите внимание на то, что они выполняют морфологическую функцию – помогают различить формы слова, встречаются на стыке морфем при словообразовании (т.е. обеспечивают эти процессы), поэтому исторические чередования звуков называют и морфологическими. Они отражаются на письме, в отличие от фонетических.