Примерная структура ДП

ЛЕКЦИЯ № 1

I семестр

Лекции по предмету

АОУ СПО ТО

«Тобольский медицинский колледж им. В. Солдатова»

«Сестринское дело в педиатрии»

Преподаватель: Кутузова Н.В. а

Тобольск, 2011.

Тема: Организация медицинской помощи детям в РФ.

 

Медицина детства – педиатрия– как отдельная дисциплина в России была образована во 2ой половине 19века из терапии и акушерства. Педиатрия изучает закономерности развития здоровых детей, причины и механизмы возникновения заболеваний, их клинические проявления и способы распознавания, лечение и предупреждение.

 

Структура педиатрическойслужбы включает:

-женские консультации

-родильные дома

-детские поликлиники

-детские дошкольно – школьные учреждения (ясли, сады, интернаты, дома ребенка)

-детские летние оздоровительные учреждения (лагеря, санатории)

-детские больницы и др.

 

Главным детским лечебно – профилактическим учреждением является детская поликлиника (ДП),

где помощь оказывается по участково-территориальному принципу. Т.е. территория, которую обслуживает данная ДП. делится на педиатрические участки. Общее количество детей наодном участке в возрасте от 0 до 18 лет должно быть примерно 800 человек. На каждом участке 1 должность участкового педиатра и участковой медсестры.

 

Примерный порядок организации деятельности ДПутвержден приказом Минздрав соц. развитие России от 23. 01. 07. (журнал Здравоохранения №6 2007) или (№10 2006)

Согласно этому приказу ДП осуществляет:

1. диагностику и лечение заболеваний

2. антенатальную охрану плода (патронажи беременных)

3. патронажи к новорожденному и к детям раннего возраста в установленные сроки (см. 1й курс)

4. оказание первой доврачебной, врачебной неотложной помощи при острых отравлениях, оказание помощи врачами – специалистами (ЛОР и т.д.)

5. направление в стационар, в санатории и т.д.

6. динамическое наблюдение за ростом и развитием ребенка (физическим и НПР), за детьми с хроническими заболеваниями, состоящими на диспансерном учете, в том числе за детьми инвалидами и своевременное их оздоровление.

7. подготовку детей к поступлению в образовательные учреждения и контроль за течением адаптации

8. подготовку юношей к военной службе

9. контроль за организацией питания детей раннего возраста

( всего в приказе 36 пунктов)

 

1. Административно – хозяйственная часть (АХЧ)

2. Информационно – аналитическое отделение

3. Лечебно – профилактическое (педиатрическое) отделение:

А) кабинеты участковых педиатров

Б) КЗР (кабинет здорового ребенка)

В) прививочный кабинет, прививочная картотека

Г) процедурный кабинет

4. Консультативно-диагностическое отделение:

- кабинеты врачей специалистов (ЛОР, окулист, невролог, хирург, ортопед)

- кабинеты функциональной диагностики (ЭКГ)

- кабинет лучевой диагностики (Rg- кабинет)

- лаборатории

5.отделение неотложной помощи

6. отделение восстановительной медицины

7. отделение медико - социальной помощи

8. отделение организации мед. помощи детям в образовательных учреждениях.