Что является лишним в каждом ряду? Лишнее выпишите и объясните, почему вы так решили.

Заключительный этап VIII Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию

Апреля 2011 г.

Класс

Й тур

В случае согласия с утверждением напишите в таблице под соответствующим номером – «да», если не согласны с ним – «нет».

1.1.Экзистенциальные потребности, согласно теории американского психолога А. Маслоу, относятся к вторичным потребностям человека.

1.2. Интерес – этонужда или недостаток в чем-либо необходимом для существования и развития индивида.

1.3.Индивидуальное сознаниеявляется источником новообразований в общественном сознании, источником его развития.

1.4.Процесс становления и формирования человека и общества называется антропогенез.

1.5.Разработке стадиальной модели развития общества большое внимание уделил русский историк XIX в. Н.Я. Данилевский.

1.6.Социальная стратификация–эторазделение общества на малые и большие социальные группы.

1.7.Признание обществом или его большей частью законности существующей власти называется легитимностью власти.

1.8.Помилование осуществляется Президентом РФ, а амнистия –Государственной Думой РФ.

1.9.Кривая производственных возможностей отражает ограниченность экономических ресурсов.

1.10.Бюджетный дефицит может быть профинансирован за счет снижения налогов.

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.	1.5.	1.6.	1.7.	1.8.	1.9.	1.10.

2.1. Назовите общее понятие для понятий, приведенных ниже:

труд, земля, создание новой системы продажи товара, трактор ______________________________________________________________

Что является лишним в каждом ряду? Лишнее выпишите и объясните, почему вы так решили.

2.2.1. Возраст, национальность, профессия, раса ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2.2.Всеобщие выборы, заседания парламента, референдумы, демонстрации, митинги.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Решите правовые задачи. При их решении вы можете ссылаться на номера статей закона, но это делать не обязательно.

3.1.17-ти летний К. пришел устраиваться в крупный супермаркет на работу фасовщиком. В отдел кадров он представил свой паспорт, приписное свидетельство, справку из ЖЭУ и справку о состоянии здоровья. Однако его попросили предоставить характеристику из школы и справку из милиции об отсутствии правонарушений, объяснив это тем, что в своей работе молодой человек будет иметь дело с продуктами и непродовольственными товарами, и администрация супермаркета должна быть уверена в том, что на фасовке не будет хищений. Права ли администрация? Свой ответ объясните.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2.Р. работает по трудовому договору. В июле он успешно сдал экзамены в университет и 28 августа узнал, что зачислен. Р. подал заявление о расторжении трудового договора, в котором указал причину увольнения, но работодатель обязал его отрабатывать 2 недели. Прав ли работодатель? Ответ обоснуйте.

3.3. 18-летний К. вместо службы в армии проходит альтернативную гражданскую службу в госпитале для ветеранов. Укажите возможную причину, по которой ему разрешили заменить военную службу альтернативной. Какими нормативно-правовыми актами регулируется его деятельность?