Задачи синтаксиса. Синтаксические связи и синтаксические отношения.
Синтаксис как высший уровень грамматической системы языка.
Этимология слова синтаксис. Предмет синтаксиса.
ИЗ ИСТОРИИ СИНТАКСИЧЕСКОЙ НАУКИ
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СИНТАКСИСА. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ.
Основные функции знаков препинания
В современной пунктуационной системе русского языка знаки препинания функционально значимы: они имеют закрепленные за ними обобщенные значения, фиксирующие закономерности их употребления. Функциональная значимость знаков гарантирует их воспроизводимость в схожих семантико-грамматических условиях, их узнаваемость при чтении текста, понимание его смысла, т.е. обеспечивает проявление социальной сущности пунктуации.
По своим общим функциям прежде всего различаются знаки отделяющие (точка; вопросительный знак, восклицательный знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие) и выделяющие (две запятые, два тире, скобки, кавычки). Функцию знака препинания выполняет также абзац - написание с новой строки.
Синтаксис – греч. syntaxis «строй, порядок, связь, соединение, сцепление» - изучает соединение слов для построения связной речи.
Существует несколько значений (пониманий) слова синтаксис:
1) Как собственно соединение слов (в самом широком понимании – соединение любых языковых элементов; традиционно для западной лингвистики)
2) Как раздел науки о языке, изучающий нормы связи слов, правила их соединения в языке и речи (синтаксические правила), механизмы соединения слов в более сложные единицы.
3) Как уровень (ярус) языковой системы, где данные единицы функционируют.
Морфология и синтаксис – два раздела грамматики, однако морфология изучает набор слов, а синтаксис – связную речь, учитывая, какие единицы возникают в результате этого образования. Например:
красная роза – словосочетание (называет; например, предмет + признак предмета)
Роза красная – предложение (сообщает)
Синтаксис все же тесно связан с морфологией, так же, как и правила соединения слов тесно связаны с правилами словоизменения и морфологическими свойствами связываемых слов. Связывая слова, синтаксис образует новые, более сложные единицы. Поэтому синтаксис также называют высшим уровнем грамматической системы.
Синтаксис, как раздел науки о языке призван решать следующие задачи:
1) Как связаны слова в данной синтаксической единице – вопрос о синтаксических связях.Т.е. вопрос синтаксической формы, способе организации синтаксических единиц.
2) Зачем или для чего связаны слова в данной синтаксической единице – вопрос о синтаксических отношениях, т.е. для выражения какого значения соединены данные слова. Следовательно, данная задача решает проблему выражения синтаксического содержания.
Т.е. две основные задачи синтаксиса раскрывают основную языковую дуаль в синтаксическом аспекте:
форма
содержание