ОБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ПРОГРЕССА

В ХХI веке, в котором информация ежесекундно устаревает, необходимо научиться постоянному поиску новых идей и ответов на вопросы современности. Если раньше достаточно было высшего образования, полученного однажды и навсегда, то сегодня человеку приходится постоянно сталкиваться с новыми задачами. Поэтому сегодня образование нацелено на то, чтобы научить студентов самостоятельному овладению знаниями и получению новейшей информации.

Задача университетов – дать фундаментальные знания по выбранной специальности.

 

5. Ответьте на вопросы к тексту.

1. Почему в современном мире так много говорится об образовании?

2. Какую роль в жизни человека играет образование?

3. Каким вы видите образование будущего?

 

6. Составьте монолог на тему «Образование» (5-7 предл.) со словами, приведенными ниже.

 

Высшая школа, институт, академия, система, образование, прогресс, мир, человечество, единый, информация, глобальный, перемены.

 

7. Прочитайте пословицы и фразеологизмы о знании. Объясните их значение.

Тяжело в учении – легко в бою.

Ученье – свет, неученье – тьма.

Как свои пять пальцев.

Как дважды два – четыре.

8. Напишите мини-эссе (5-7 предложений), в котором вы соглашаетесь (или не соглашаетесь) с русскими пословицами.

1 ВАРИАНТ - За одного ученого двух неученых дают

2 ВАРИАНТ - Много будешь знать – скоро состаришься

3 ВАРИАНТ - Ум хорошо, а два лучше

9. Соедините идиомы и значения. У нескольких идиом может быть одно значение (синонимы).

Ума палата	запомнить крепко, навсегда.
Семи пядей во лбу	усиленно думать
Зарубить на носу	глупый человек
Ломать голову	очень умный человек

10. Решите кроссворд и запишите ответы:

По горизонтали:

5. Руководит вузом …

6. Тот, кто «грызет гранит науки»

По вертикали:

1. Одна из структур вуза

2. Высшее учебное заведение

3. Итог обучения в семестре

4. Один из руководителей в университете

 

 

 

 

 

— Поэтическая страничка –

11. Прочитайте выразительно стихотворение Вс. Рождественского

Когда ещё за школьной партой

Взгляд отрывал я от страниц,

Мне мир казался пёстрой картой,

Ожившей картой — без границ!

Земли умножилось убранство,

Чтоб вся она была как сад,

И в межпланетное пространство

Родные спутники летят.

Не вправе ль мы сказать о чуде,

Что завоёвано борьбой:

Его творят простые люди,

Такие же, как мы с тобой!

12. Составьте рассказ по картине, используя пословицу «Красна птица пером, а человек умом».

Задание на СРС. Написать заявление для приема на работу.

Задание на СРСП. Составьте кластер по тематике «Образование».

 

Тесты для самоконтроля

 

1.Укажите, с каким из существительных употребляется слово годовалый

а) ребенок

b) отпуск

c) план

d) отчет

2.Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой о после шипящего

а) Тихий ш…рох

b) Чугунная реш…тка

c) Мягкая ш…рстка

d) Тревожный ш…пот

3.Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой – при-

а) Пр…ступить к работе

b) Пр…одолеть барьер

c) Пр…граждать дорогу

d) Пр…одолеть преграды

4.Смысл, значение слов объясняет:

а) Толковый словарь

b) Орфографический словарь

c) Фразеологический словарь

d) Словообразовательный словарь