Автобус сбил грузовик. The man killed a tiger. The tiger killed the man.

Способы выражения грамматического значения

Грамматическое значение

-обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ и синтаксических конструкций, находящее в языке свое регулярное (стандартное) выражение, например, значение падежа имен существительных, времени глагола и т.п.

Грамматическое значение противопоставлено лексическому значению, которое лишено регулярного (стандартного) выражения и не обязательно имеет абстрагированный характер.

Грамматическое значение сопровождает лексическое значение, накладывается на него, иногда грамматическое значение ограничено в своем проявлении определенными лексическими группами слов.

Грамматическое значение слова не определяется его лексическим значением.

Лексическое значение слов тол и стол, различно, а их грамматическое значение одинаково (имена существительные одного и того же рода, числа и падежа).

Слова вход, входить, входной, имея один тот же корень, объединяются лишь словообразовательной связью, а грамматическое значение их различно:

существительное вход обозначает предметность,

глагол входить - действие,

прилагательное входной - признак предмета.

Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка

1. Флексия. Так в словосочетании книга Петра связь между словами достигается при помощи окончания -а.

Формообразующие аффиксы могут выражать сразу нескольких грамматических значений (в глаголе идут окончание -утвыражает и лицо, и число, и наклонение).

2. Служебные слова (предлоги, союзы, частицы, артикли, вспомогательные глаголы)

пошел к брату; the leg of the table (англ.); Le livre de Pierre

3. Порядок слов - типичный способ выражения грамматического значения в языках, в которых нет словоизменения (или их мало) и слово в прямом и косвенном падежах сохраняет одну и ту же форму.

4. Ударение. Например:

Ру́ки-руки́, но́ги-ноги́, го́рода-города́, до́ма-дома́.

В этих примерах грамматическая категория числа и падежа передается при помощи ударения.

5. Интонация. В зависимости от того, как мы скажем

студенты внимательныс интонацией утверждения

или с интонацией вопроса меняется и предложение, его смысл, его грамматическое оформление.

Следовательно, важная категория вопроса передается здесь при помощи интонации.

6. Супплетивизм - это соединение в одну грамматическую пару разнокорневых или разноосновных слов:

а) при образовании степеней сравнения прилагательных: хороший - лучше, плохой - хуже, gut - besser, bon - meilleur.

б) при образованииличных местоимений: я - меня, ich - mich, I - me.

7. Редупликация (повторы, удвоения) - когда происходит полное или частичное удвоение основы, например:

а) для обозначения множественного числа в индонезийском orang (человек)- orang - orang (люди);

б) для образования превосходной степени прилагательного в китайском языке: хао (хороший) - хао-хао (очень хороший, превосходный).