Тематика лекционных занятий
Содержание разделов дисциплины
Содержание дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа 2 зачетные единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Семинары (С) | ||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Курсовая работа (проект) | - | |
| Реферат | ||
| Другие виды самостоятельной работы (указать какие) | ||
| Подготовка к практическим занятиям - работа с научной, учебной справочной литературой, с картографическим материалом. | ||
| Подготовка презентаций | ||
| Работа с Интернет источниками | ||
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | ||
| Общая трудоемкость часов зачетных единиц | ||
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (в дидактических единицах) |
| Место рекреационной географии в системе географических наук. Объект, предмет, методы курса. | Место рекреационной географии в системе российских географических наук. Изменение содержания рекреационной географии во времени. Сочетание дисциплины в другими науками. Определение объекта и предмета исследования рекреационной географии на основе различных подходов. | |
| Понятие о рекреации, терминология. | Рекреация в отечественной и зарубежной литературе. Особенность определения. Полемика о проблемах терминологии. Выявление сущности рекреации на основе зарубежного и отечественного опыта. Социально-экономическая сущность и функции рекреации. Отдых и рекреация. Рекреационное время. Рекреационная деятельность. | |
| Ресурсный потенциал рекреации. Природные рекреационные ресурсы и их оценка. Курортно-исторические рекреационные ресурсы. | Понятие рекреационных ресурсов. Характер их влияния на организацию рекреационной деятельности, на формирование рекреационных районов и центров, на их специализацию и экономическую эффективность. Рекреационный потенциал. Рекреационная оценка природных ресурсов. Сущность культурно-исторических ресурсов, природное и культурное наследие. | |
| Территориальные рекреационные системы. Инфраструктура рекреации. | Теория территориально-рекреационных систем как предмета научного исследования. Терминологический аппарат рекреационной системы. Территориальная структура., подсистемы. Типология территориальных комплексов. Рекреационные объекты. Эстетические свойства ландшафта. Рекреационные учреждения. Размещение рекреационной инфраструктуры. | |
| Рекреационное природопользование. Особо охраняемые природные территории. Экологический туризм. | Туристическое природопользование. Природный комплекс. Рекреационная ёмкость природных комплексов. Регулирование рекреационным освоением, рекреационные нагрузки. Влияние туризма на природную и культурную среду. Понятие ООПТ и их классификация : Проблемы рекреационного использования ООПТ. Подходы к выделению экологического сектора туризма. | |
| Рекреационная деятельность. Туризм как вид рекреационной деятельности. | Рекреационные потребности и их группировка. Структурные особенности рекреационной деятельности. . Рекреационное проектирование. Рекреационные занятия и их моделирование. | |
| Рекреационное туристическое районирование. | Освоение пространства как фундаментальная пространственно-временная характеристика человеческой деятельности. Этапы рекреационного районообразования. Определение понятия районирования. Характерные черты рекреационного района.. Особенности рекреационной оценки территории. Основные понятия туристского региона, региональный туризм. Принципы международного районирования. Иерархия туристских районов. | |
| Рекреационные потенциал мира, России. Рекреационные центры мира, России | Характеристика рекреационных туристских ресурсов по плану. Современное состояние потенциала территорий . Проблемы и перспективы. | |
| Рекреационный потенциал Ярославской области. Рекреационные центры Ярославской области. | Рекреационные ресурсы Ярославской области. ООПТ Ярославской области. Национальный парк «Плещеево озеро», Спортивные парки Ярославской области как объекты рекреации.Рекреационное районирование Ярославской области. |
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практ. занятия | Самост. работа студ. | Всего часов |
| Место рекреационной географии в системе географических наук. Объект, предмет, методы курса. | |||||
| Понятие о рекреации, терминология. | |||||
| Ресурсный потенциал рекреации. Природные рекреационные ресурсы и их оценка. Культурно-исторические рекреационные ресурсы. | |||||
| Территориальные рекреационные системы. Инфраструктура рекреации. | |||||
| Рекреационное природопользование. Особо охраняемые природные территории. Экологический туризм. | |||||
| Рекреационная деятельность. Туризм как вид рекреационной деятельности. | |||||
| Рекреационное туристическое районирование. | |||||
| Рекреационные потенциал мира, России, | |||||
| Рекреационные потенциал Ярославской области. Рекреационные центры. |
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудоемкость (час.) |
| Место рекреационной географии в системе географических наук. Объект, предмет, методы курса. | |||
| Понятие о рекреации, терминология. | |||
| Ресурсный потенциал рекреации. Природные рекреационные ресурсы и их оценка. Культурно-исторические рекреационные ресурсы. | |||
| Территориальные рекреационные системы. Инфраструктура рекреации. | |||
| Рекреационное природопользование. Особо охраняемые природные территории. Экологический туризм. | |||
| Рекреационная деятельность. Туризм как вид рекреационной деятельности. | |||
| Рекреационное туристическое районирование. | |||
| Рекреационные потенциал мира, России, | |||
| Рекреационные потенциал Ярославской области. Рекреационные центры. |