Состав региона. Экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы

География 11 класс

География 10 класс

География 9 класс

География 7 класс

География 6 класс

Изучение историко-этнографических областей Океании.

Изучение географии крупнейших аэропортов стран Австралии и Океании.

Изучение экономико-транспортных особенностей стран Австралии и Океании.

Изучение географического местонахождения стран Австралии и Океании.

Изучение АВИАЦИОННО-ТРАНСПОРТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТРАН АВСТРАЛИИ И ОКЕАНИИ.

План:

Практические задания:

1. С помощью атласов мира на контурной карте «Страны Австралии и Океании» подпишите страны, обозначенные цифрами.

Образец. Легенда карты: 1 (цифра) – Австралия

2. с помощью атласов мира и дополнительных материалов заполните таблицу «Страны Австралии и Океании»:

Страна	столица	Форма правления	Официальный язык	Валюта	Религия	Буквенный индекс ICAO

3. С помощью атласов мира на контурной карте «Аэропорты Австралии и Океании» нанесите знаковым методом крупнейшие аэропорты Австралии и Океании.

Образец. Легенда карты: *(значок) – аэропорты Австралии и Океании

Страна	аэропорты
Австралия	Перт, Аделаида, Мельбурн, Канберра, Сидней, Брисбен, Гобарт (о-в Тасмания)
Вануату	Порт-Вила
Кирибати	Байрики
Маршалловы острова	Далап-Улига-Даррит (Маджуро)
Микронезия	Паликир
Науру	Округ Ярен
Новая Зеландия	Окленд, Веллингтон, Крайстчерч
Палау	Корор
Папуа-Новая Гвинея	Порт-Морсби
Самоа	Апиа
Соломоновы острова	Хониара
Тонга	Нукуалофа
Тувалу	Ваяку
Фиджи	Сува

4. На контурной карте Австралии и Океании «Страны Австралии и Океании» выделите историко-этнографические области Океании (по образцу):

- Микронезия «черные острова»,

- Меланезия «мелкие острова»,

- Полинезия «множество островов»

§§18-19

Письменно: вопросы и задания на стр.49 (№1, 2), стр.52 (№3, 4)

§§20-21

Письменно: вопросы и задания на стр.56 (№2, 3), стр.63 (№3, 4)

§22

Письменно: вопросы и задания на стр.67 (№5)

§25

Письменно: задания 1, 2 на стр.117

§26

Письменно: задание 2 на стр.120

§27

Письменно: задание 2 на стр.123

§28

Письменно: задание 7 на стр.131

География 8 класс

§13

Письменно: вопросы 4, 5 на стр.84

Практическая работа №4 «Характеристика одного из компонентов природы (болото)» по плану (в учебнике) на стр280

§14

Письменно: вопросы 2, 3 на стр.88

Практическая работа №3 «Обозначение на контурной карте крупнейших электростанций России»

Ход работы:

Используя карты атласа, на контурной карте России обозначьте крупнейшие:

- тепловые (Берёзовскую, Заинскую, Ириклинскую, Киришскую, Конаковскую, Костромскую, Нижневартовскую, Новочеркасскую, Пермскую, Рефтинскую, Рязанскую, Ставропольскую, Сургутскую ГРЭС);

- атомные (Балаковскую, Белоярскую, Билибинскую, Димитровградскую, Курскую, Ленинградскую, Нововоронежскую, Обнинскую, Ростовскую, Смоленскую, Тверскую АЭС);

- крупнейшие гидроэлектростанции России (Братскую, Волгоградскую, Волжскую, Красноярскую, Саянскую, Усть-Илимскую ГЭС) и подпишите их названия;

Обозначьте на карте Кислогубскую ПЭС и Паужетскую ГеоТЭС;
Синим цветом заштрихуйте экономические районы, в структуре производства электроэнергии которых преобладают ГЭС, а красным цветом - АЭС и подпишите их названия.
Какие факторы размещения имеют ТЭС, ГЭС и АЭС?

Не забудьте подписать названия электростанций!

§42-26

В к/к отметить металлургические базы, указать месторождения руды, угля и крупные металлургические заводы.

§27

Письменно: определить факторы размещения предприятий цветной металлургии и металлургические базы, выявить проблемы металлургии.

§§28-29

В к/к отметить основные хим.базы: Северо-Европейскую, Центральную, Урало-Поволжскую, Сибирскую.

§30

Письменно: состав и закономерности размещения отраслей лесной промышленности.

Этнический и религиозный состав населения (подготовить сообщение об одной из религий мира)

Урбанизация мира (письменно, дать характеристику уровня и качества жизни населения одной из крупнейших стран мира)

Практическая работа №3 «Объяснение внутренних различий Китая» (на основе использования материалов учебника и других источников информации).

Китай (письменно дать ЭГХ).

Западная Африка – самый заселенный регион материка, на 1/6 территории которого проживает треть всех африканцев. К региону относятся 15 государств (табл. 1).

Граничит она с Северной и Центральной Африкой, омывается водами Атлантического океана и его наибольшего залива возле берегов Африки - Гвинейским. На севере граничит с Сахарой, а на востоке - с котловиной Чад.

Территория Западной Африки была колонизирована раньше других (XV-XVI ст.). Более всего затронула ее работорговля. До недавнего времени один из участков побережья Гвинейского залива называли «Невольничий Берег». В XIX ст. территория региона была разделена преимущественно между Францией, Великобританией и Португалией. Великобритании принадлежали Гамбия, Гана, Сьерра-Леоне, Нигерия, часть Того, Португалии - Гвинея-Бисау и Острова Зеленого Мыса (с 1986 г. - Кабо-Верде). Остальная территория (кроме Либерии) входила во Французскую Западную Африку. Самая старая республикой в регионе - Либерия, основанная в 1847 г. переселенцами из США. Гана и Гвинея добились независимости в конце 50-х годов, другие страны - в начале 60-х годов и лишь португальские колонии - в середине 70- х годов XX ст.

Кроме Мали, Буркина-Фасо и Нигера, страны расположены на побережье, а сам регион более приближен к Западной Европе и атлантическим портам Северной Америки, чем остальная часть Тропической Африки. Выход к океану, удобные бухты на побережье оказывали содействие развитию портов и активных морских связей с другими приатлантическими регионами Африки, Европы и Америки.

Таблица 1