Занятие 2. Практика и проведение тактико-строевого занятия со взводом

По теме: «Взвод в обороне».

Учебные и воспитательные цели:

- дать практику в разработке План - конспекта для проведения тактико-строевого занятия со взводом;

- углубить навыки студентов по управлению отделением и огнем в обороне.

Время: 2 час

Место:класс тактической подготовки

Метод:практическое занятие.

Литература:

1 Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового

взвода» Книга 1. ГУБПСВ МО РК, Астана 2002 г., стр 327- 336.

2. Методика тактической подготовки солдата, отделения и

мотострелкового взвода . БИ–1977 г., стр. 3–5, 28–36, 42–51, 67–73;

3. Правила боевого применения. Часть III. Раздел 2.

Материальное обеспечение:

1. Учебно-тренировочные карты по написанию план-конспекта.

2. Таблица сигналов.

3. Выписка из сборника нормативов Сухопутных войск.

Учебные вопросы и примерное распределение времени

№ п/п	Учебные вопросы	Время (минут)	Действия руководителя и обучаемых, Содержание учебных вопросов
1.	Вводная часть.		- Принять доклад командира взвода; - Проверить, наличие студентов, их внешний вид, материальное обеспечение занятия; - Провести опрос по пройденной теме № 8; - Объявить тему, цели, учебные вопросы занятия и приступить к их отработке.
2 2.	Основная часть 1. Уяснение исходных данных 2. Проведение расчета времени 3. Подбор литературы 4. Составление схемы действий. 5. Написание и оформление плана-конспекта		Действия руководителя: - напомнить содержание учебных вопросов методам рассказа и объяснения; - доводит в тактическую обстановку на занятие; - раздеть на каждый учебный стол УТК - подготовленный раздаточный материал (распечатанный вариант План конспекта); - отправить дежурного по взводу в библиотеку для получения литературы; - оказать помощь в проведении расчета времени. - контролировать работу студентов по написанию и оформлению план-конспекта. Действия обучаемых: - слушают преподавателя, задают возникшие вопросы; - получают УТК раздаточный материал (отпечатанный вариант План-конспекта); - проводят расчет времени и оформляют План конспект.
3 3.	Заключительная часть		- напомнить тему, цели, учебные вопросы занятия; - ответить на возникшие у студентов вопросы; - подвести итоги занятия; - дать задание для самостоятельной работы.