Вопрос № 33.4

Вопрос № 33.3

Вопрос № 33.2

Вопрос № 33.1

Репродуктивных

Диалоговых

Авторитарных

Компьютерных

Познавательная потребность ученика

Конкретная форма педагогической модели

Цель предполагаемой деятельности

Учебная проблема

Компьютерных

Модульных

Проблемных

Диалоговых

Самостоятельную работу учащихся

Отбор содержания образования

Контроль, анализ и коррекцию

Планирование

Постоянный контроль усвоения

Индивидуальный темп обучения

Репродуктивный характер усвоения знаний

Возможность использования технических средств

Краткая характеристика и анализ состояния воспитательной работы

Учебное расписание занятий в классе и занятий кружков и секций

Воспитательные задачи и формы деятельности классного руководителя

Поурочное планирование

Сформировать у учащихся доброжелательное отношение друг к другу

Изучить явление фотоэффекта

Формировать интерес учащихся к физике

Описание действий учащихся, которые можно измерить и оценить

Выбор методов воспитания

Установление явного противоречия

№ 35.4

Наиболее технологичной является такая формулировка учебной цели, как …

1. уметь устанавливать связи между географическим положением страны и характером её экономики

№ 35.5

В план работы классного руководителя не должно входить…

№ 36.1

К достоинствам программированного обучения не относится …

№ 36.2

При модульном обучении максимальное время отводится на …

№ 36.3

Сотрудничество, диалог, самоуправление характерны для ___ технологий

№ 36.4

Словесным выражением содержания проблемной ситуации является …

№ 36.5

Моделирование изучаемых процессов или явлений – признак ___ технологий

(Задания предполагают 1 правильный ответ)

Профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных условий для воспитания, развития и саморазвития личности воспитанника, называется ___ деятельностью.

Варианты ответов:

1. информационной

2. познавательной

3. групповой

4. педагогической

Любая педагогическая технология должна отвечать требованиям …

Варианты ответов:

1. концептуальности, системности

2. тривиальности, примитивности

3. досуговой развлекательности

4. сложности, трудоемкости

Наиболее характерным признаком любой педагогической технологии является …

Варианты ответов:

1. обучение на высоком уровне трудности

2. диагностично поставленная цель

3. изложение знаний мелкими дозами

4. легкая перестраиваемость работы

Умение учителя управлять собой и другими составляет педагогическую …

Варианты ответов:

1. систему

2. профессию

3. технику

4. работу