ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Автор рекомендует при подготовке к практическим занятиям использовать всю необходимую литературу, знакомиться с источниками. Ответы на лекциях должны быть содержательными, информативными и одновременно лаконичными. Письменные задания (рефераты, эссе, творческие работы) представляют самостоятельный авторский труд, обязательные части работы: введение, основная часть и заключение. Во введении обосновывается актуальность, значимость темы, возможно использование методологии, перечень источников, задачи и цель работы. Основная часть представляет описание самой проделанной работы, снабженной локальными выводами и причинными следствиями. В заключении подводятся общие итоги, анализируются проблемные места, намечаются пути дальнейшей научной работы. Также возможно использование и создание медиафайлов: презентаций, исторических игр, структурирования в электронном виде различной исторической информации.
Работа студента по подготовке к практическим занятиям представляет собой глубокую проработку материалов лекций, самостоятельное изучение отдельных вопросов, написание рефератов, творческих заданий и эссе. Темы указаны ниже.
Темы для самостоятельного изучения
| 12. Тема 12. Политические и правовые учения Арабского Востока в период возникновения и развития феодализма (VI-XVвв) | Правовая и политическая мысль мусульманства. Шииты и их трактовки Корана. Умар Ибн Аль-Хаттаб, Ибн Рушд «Опровержение опровержения», Ибн Халдун «Книга назиданий». | |
| 13. Тема 13. Политические и правовые учения Древней Греции. | Государственные и политические идеи Пифагора, Платона, Демокрита, Аристотеля. Государственно-политическое устройство Древней Спарты. Полисная система демократии Древней Греции. | |
| 14. Тема 14. Политико-правовые идеи раннего христианства (Iв. н.э. – Vв. н.э.) | История распространения христианства. Откровение Иоанна Богослова «Апокалипсис». Послания апостола Павла. Правление и государственная деятельность императора Римской империи Константина I Святого. Государственно-правовые идеи Августина Блаженного. Христианская концепция человечества, доктрины Августина Блаженного. Возникновение и развитие интитута папской власти. Восточное христианство. | |
| 15. Тема 15. Политико-правовые учения в Западной Европе в период возникновения и развития феодализма (V- XV вв) | Правовые идеи Фомы Аквинского. Политические и государственные воззрения христианских ересей: катар, патаренов, альбигойцев, богомильцев. Идеи Яна Гуса и гуситское движение за обновление права, государства и церкви Западной Европы. История папства. Источники католического права. |
Задания для студентов заочной формы обучения представляет собой выполнение творческих заданий, написание реферата и подготовка к сдаче экзамена по истории. Творческое задание – самостоятельный авторский труд, объем работы 10-15 страниц машинописного текста, шрифт 14, интервал 1,5.
Темы творческих заданий:
1. Особенности развития политико-правовой мысли в странах Древнего Востока (на примере Китая).
2. Особенности развития государственно-правовой идеологии в Древней Греции. Политическое учение Платона.
3. Политико-правовое учение Аристотеля.
4. Особенности развития политико-правовой идеологии в Древнем Риме. Государственно-правовые взгляды Цицерона.
5. Политические идеи раннего христианства. Теократическая теория государства Августина.
6. Политико-правовое учение Фомы Аквинского.
7. Возникновение буржуазной политической теории в Италии. Светская теория государства Макиавелли.
8. Государственно-правовые идеи эпохи Реформации во Франции. (Ж. Боден).
9. Социально-политические идеи раннего утопического социализма (Т.Мор, Т.Кампанелла).
10. Возникновение естественно-правовой теории в Голландии XYII в. (Г.Гроций).
11. Естественно-правовая концепция Спинозы
12. Учение о государстве и праве Т. Гоббса.
13. Учение Дж.Локка о государстве и праве.
14. Государственно-правовые идеи Ч.Беккариа.
15. Учение Ш.Монтескье о государстве и праве.
16. Учение Ж.-Ж. Руссо о государстве и праве.
17. Демократические идеи в США в годы борьбы за независимость (Т.Джефферсон, Т.Пейн).
18. Государственно-правовые воззрения русского дворянства первой трети XYIII века. (Ф.Прокопович, В.Н. Татищев, И.Т. Посошков)
19. Десницкий С.Е. о государстве и праве.
20. Естественно–правовая доктрина А.Н. Радищева.
21. Основные направления дворянского либерализма в России в начале XIX века. (М.М. Сперанский)
22. Государственно-правовые воззрения Н.Г. Чернышевского.
23. Политическое учение И.Канта.
24. Учение Гегеля о государстве и праве.
25. Историческая школа права (Гуго, Савиньи, Пухта).
26. Либеральные идеи французской буржуазии первой трети ХIХ века (Б. Констан)
27. Политические идеи либерализма в Англии первой трети ХIХ века (И.Бентам).
28. Государственно-правовые воззрения Б.Н. Чичерина.
29. Государственно-правовые воззрения М.М. Ковалевский.
30. Возникновение и развитие позитивизма XIX века. (О.Конт).
31. Учение К.Маркса и Ф.Энгельса о государстве и праве.
32. Учение В.И. Ленина о государстве и праве.
33. Юриспруденция интересов (Р.Иеринг).
34. Нормативистская теория права Г.Кельзена.
35. Социологическая теория права С.А. Муромцева.
36. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.
37. Возрожденное естественное права в Западной Европе XIX–начала XX вв. (Ж. Маритен, Р.Штаммлер)
38. Политическая идеология анархизма о государстве и праве (М. Штирнер, М.А. Бакунин)
39. Политическая идеология фашизма о государстве и праве.