МОДУЛЬ № 4 Физическая культура зарубежных стран в Новое время и новейший период истории
54. Кто из мыслителей эпохи Возрождения выделял в отдельную группу и осуждал «атлетические упражнения»:
55. Социалисты-утописты Т. Мор и Т. Кампанелла считали физическое воспитание обязанностью:
56. Как называлась школа, которую открыл Витторино Фельтре:
57. Определите еще одно название эпохи Возрождения:
__________________________________________________________________
58. В эпоху Возрождения зарождается наука, повлиявшая на дельнейшее развитие представление о физическом воспитании:
59. Определите соответствие в разделении физических упражнений, предложенного И. Меркуриалисом:
| Истинные | Лечебные |
| Военные | Необходимые |
| Ложные | Атлетические |
60. Основой физического воспитания детей Я.А. Каменский считал:
61. Выдающийся мыслитель XVIII века Жан Жак Руссо считал, что наиболее важный возраст для физического воспитания ребенка:
62. Как английский мыслитель Джон Локк изменил античную фразу «В здоровом теле – здоровый дух»
_______________________________________________________________
63. Широкое использование снарядов было характерной чертой:
64. Спортивно-игровая направленность характерна для:
65. Какая система имеет второе название «турнерское движение»:
66. В какой системе предлагалось использование «исходного положения (и.п.):
67. Какая система предлагала классификацию упражнений по анатомическому признаку:
68. Определите причины появления «национальных» систем физического воспитания:
69. Почему в отличие от французской, немецкой, чешской и шведской, английская система в основе предполагала игру?
_______________________________________________________________
70. Какая система вводила обязательное построение в начале занятий и порядковые упражнения:
71. В какой системе использовалось музыкальное сопровождение для поддержки определенного ритма:
72. В какой системе было введено требование к четкости и красоте выполнения упражнений, а также синхронности движений:
73. Родоначальником «скаутского» движения принято считать:
74. Впервые единая форма одежды для занимающихся была введена сторонниками:
75. Родоначальником рекреационного движения принято считать:
76. Разделение спорта на профессиональный и любительский произошло:
77. Определите значение «скаутского движения» в истории физической культуры и спорта:
78. Раскройте главную цель «рекреационного движения» в истории физической культуры:
__________________________________________________________________
79. Кто является идеалом физического воспитания в системах Ж. Эбера и Ж. Демени:
80. Какое событие определило официальное разделение спорта на профессиональный и любительский:
81. Движение «Спорт для всех», появившееся Европе в 70-е годы ХХ века являлось:
82. Международный Олимпийский Комитет был создан в:
83. Первые Олимпйские игры современности состоялись:
84. В начале ХХ века в Германии большое распространение получает движение «Гелендшпорт» которое имело:
85. Распространение в странах Востока боевых искусств «без оружия» объясняется:
86. Кто является автором системы «ускоренной» физической подготовки, получившей особую признательность в период между I и II мировыми войнами:
87. В каком году были проведены Олимпийские игры в Германии:
88. Определите соответствие между характеристиками физкультурно-спортивного движения и «блоками» стран после II мировой войны:
| Блок социалистических стран | Государственная основа развития физкультурно-спортивного движения |
| Блок капиталистических стран | Развитие фитнесс-индустрии |
| Блок развивающихся стран | Коммерческие клубы |
| Особое внимание развитию детского спорта | |
| Проблемы финансирования развития спорта | |
| Развитие спортивной промышленности | |
| Высокий уровень развитие Университетского спорта | |
| Доступность и всеобщность | |
| Развитие спортивной науки | |
| Национальные и религиозные особенности | |
| Проблема подготовки специалистов |
МОДУЛЬ № 5 «Физическая культура древней и средневековой Руси»
89. Определите характеристики развития русского государства, повлиявшие на становление физической культуры:
90. Определите, какому физическому навыку соответствуют «правила»: «в схватку не браться», «заначку в рукавицу не класть», «лежачего не бить»:
________________________________________________________________
91. Что такое «игрища»:
92. Определите причину по которой русская православная церковь достаточно долго (до конца XV века) «мирилась» с физической подготовкой русского народа:
__________________________________________________________________
93. Как называется письменный источник, передающий события по годам, который содержит, в том числе, данные о развитии физической подготовки древних славян:
94. В педагогическом труде Епифания Славенецкого «Гражданство обычаев детских» XVII века просматриваются идеи, общие с работами:
95. Почему к «непригодным» играм Е. Славенеций, помимо игр «на деньги» относит плавание и борьбу:
МОДУЛЬ № 6 «Развитие физической культуры в Российской империи с XVIII до начала XX веков»
96. Первым в России термин «физическое воспитание» ввел:
97. Ассамблеи:
98. При правлении Петра в России было дано развитие такого вида спорта, как:
99. В.Н. Татищев относил физическое воспитание к наукам:
100. Кто из русских мыслителей впервые говорил о необходимости физического воспитания детей «обоих полов»:
101. В воспитании детей (в том числе и физическом) И.И. Бецкой выделял:
102. В каком учебном заведении были введены обязательные занятий физическими упражнениями (фехтование, танцы и т.д.):
103. Кому принадлежит идея о необходимости возрождения соревнований, аналогичным древнегреческим олимпийским играм:
104. При каком правителе были проведены «Петербургские Олимпийские игры»:
105. Кто является автором теории «свободного воспитания»:
106. Кто из педагогов предлагает в воспитании детей учитывать возрастные особенности, а также физиологию и психологию:
107. Кто показал связь между ЦНС и развитием мышечных движений:
108. П.Ф. Лесгафт впервые в России в вопросах физического воспитания:
109. Созданный в 1918 году институт физической культуры (ныне им. П.Ф. Лесгафта) появился на основании курсов, которые назывались:
110. Российский Олимпийский Комитет был создан в:
111. Официальным участником Олимпийских соревнований Россия впервые становится: