Темы тура – «1150 лет славянской письменности», «450 лет первой российской типографии Ивана Федорова и Петра Мстиславца в Москве».
Задания III заочного тура для 7-9 классов
Работа выполняется совместно командой, состоящей из 3 человек, учащихся 10-11 классов, и в срок до 12 февраля 2013 года должна быть отправлена по электронной почте на адрес galochka0151@yandex.ru
Укажите название каждого памятника, посвященного блокаде Ленинграда. Где находятся данные памятники? С какими историческими событиями связаны эти памятники?
Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы
Темы тура – «310-летие основания Санкт-Петербурга», «70 лет прорыву блокады ленинграда».
Задания III заочного тура для 10-11 классов
Задание № 1.Укажите по какому принципу образован каждый логический ряд? (10 баллов)
А) Петропавловский собор, Летний дворец Петра I, здание Двенадцати коллегий;
Б) Дворец И.И. Шувалова, склады Новой Голандии, Никольский морской собор;
В) Таврический дворец, Троицкий собор, Князь-Владимирский собор;
Г) Волга, Днепр, Нева, Волхов;
Д) С.Ф. Платонов, А.С. Лаппо-Данилевский, В. В. Мавродин, И.Я. Фроянов;
Е) А.А. Блок, М.М. Зощенко, Н.К. Рерих, В.В. Путин;
Ж) Д.И. Менделеев, П.П. Чебышев, Н.В. Гоголь, Л.Н. Гумилев
З) Карповка, Мойка, Фонтанка;
И) Ораниенбаум, Рамбов, Ломоносов;
К) Кораблик на шпиле Адмиралтейства, Медный всадник, ангел на шпиле Петропавловского собора, полуденный пушечный выстрел сигнального орудия с Нарышкина бастиона Петропавловской крепости, крейсер Аврора.
Задание № 2. (10 баллов)
...И вновь зима: летят, летят метели.
Враг все еще у городских ворот.
Но я зову тебя на новоселье:
мы новосельем встретим Новый год.
Еще враги свирепый и бесцельный
ведут обстрел по городу со зла -
и слышен хруст стены и плач стекла,-
но я тебя зову - на новоселье.
Смотри, вот новое мое жилище...
Где старые хозяева его?
Одни в земле, других нигде не сыщешь,
нет ни следа, ни вести - ничего...
И властно воцарилось запустенье
в когда-то светлом, радостном дому,
дышала смерть на городские стены,
твердя: "Быть пусту дому твоему".
Здесь холодом несло из каждой щели,
отсюда человек ушел... Но вот
зову тебя сюда, на новоселье,
под этим кровом встретить Новый год.
Смотри, я содрала с померкших стекол
унылые бумажные кресты,
зажгла очаг,- огонь лучист и тепел.
Сюда вернулись люди: я и ты.
Вот здесь расставим мы библиотеку,
здесь будет столик, стульчик и кровать
для очень маленького человека:
он в этом доме станет подрастать.
О строгие взыскательные тени
былых хозяев дома моего,
благословите наше поселенье,
покой и долголетие его.
И мы тепло надышим в дом, который
был занят смертью, погружен во тьму...
Здесь будет жизнь! Ты жив, ты бьешься, город,-
не быть же пусту дому твоему!
1) Назовите автора и название стихотворение. (2 балла)
2) Почему автора называют «блокадной музой ленинградцев»? (2 балла)
3) Как вы думаете, какой смысл автор вкладывал в такое название стихотворения? Какие исторический подтекст описываемых в стихотворении событий? Обоснуйте ваши предположения.(6 баллов)
Задание №3. (10 баллов)
| |
| |
|
Задание № 4. (20 баллов)
Санкт-Петербургу в мае 2013 г. исполняется 310 лет. История этого года интересна, загадочна, стремительна, порывиста и величественна, как и его основатель – Петр Великий. Петербург был и крепостью, и столицей, пережил и роскошь императорских баллов, и лишения и нищету блокады. Не менее интересна и история Нижнего Новгорода. Многое связывает эти два города. Вот только один пример: в то время, когда Петербург был столицей Российской империи, Нижний Новгород был «карманом» России.
Попытайтесь выразить историческую общность и связь Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода, их выдающихся жителей, символов и достопримечательностей. Данную работу предлагаем выразить в форме эссе (не более 2 листов А4, шрифт 14, Times new roman).
Задание № 1.Работа с изображениями. (15 баллов)
Чему посвящен данный ряд изображений? Где они установлены (каждому указать город)?
Ответьте на вопросы к изображению №1: 1) Что это за памятник и кому посвящен?
2) Где и когда установлен? 3) Кто является автором данного памятника (скульптор)? 4) Какой праздник и когда происходит, посвященный лицам изображенным на памятнике?