Гл а в а 1. КУЛЬТУРА, ЦИВИЛИЗАЦИЯ, ИСТОРИЯ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Глава 11. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В РОССИИ .......... 239

Глава 10. СОВРЕМЕННЫЕ ЛИКИ культуры ................................................................ 217

Глава 9. СУДЬБЫ КУЛЬТУРЫ И ЦИВИЛИЗАЦИИ В XX ВЕКЕ XX ВЕК В ЗЕРКАЛЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ .......................................................... 203

Глава 8. НОВОЕ ВРЕМЯ: ОФОРМЛЕНИЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЦИВИЛИЗАЦИИ .................................................................................................................... 167

Глава 7. Культурный облик ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ ............................. 141

Глава 6. ЦИВИЛИЗАЦИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА .......................................... 124

Глава 5. У ИСТОКОВ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ: АНТИЧНЫЙ МИР ...... 89

Глава 4. АРАБО-ИСЛАМСКИЙ МИР ................................................................................ 74

Глава 3. ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ МИРЫ ТРАДИЦИОННЫХ ОБЩЕСТВ ВОСТОКА ................................................................................................................................. 40

Схема соответствия стадий развития культуры морфологического типа и умственно-речевой

Глава 2. ПЕРВОБЫТНЫЕ КОРНИ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ............................. 21

Глава 1. КУЛЬТУРА, ЦИВИЛИЗАЦИЯ, ИСТОРИЯ ......................................................... 9

ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................................................................ 7

Электронное оглавление ........................................................................................................... 4

Электронное оглавление

ISBN 5-222-02621-3

Домашнее задание по всеобщей истории

— Принести можно через урок.

— Выполнять в тетради.

— Пользоваться Интернетом и в учебнике стр.14—16.

Задание. Найти ошибки в приведённых фразах. Написать, в чём суть ошибки. Дать полный ответ!

1) Процесс вовлечения афро-азиатско-латиноамериканских стран в общемировую систему экономических и политических связей проходил для них быстро и легко благодаря длительным и разноплановым контактам с развитыми странами мира.

2) В начале XX века в Японии власть императора пошатнулась из-за быстрых темпов развития страны.

3) Концессиями в Китае в начале XX века назывались территории страны, где были созданы различные промышленные компании европейских стран, но которые тем не менее входили в состав Китая и подчинялись его законам.

4) В результате многочисленных вооружённых выступлений в Индостане британская колониальная администрация вынуждена была пойти на частичные уступки.

5) Из-за своего стратегического положения Иран стал ареной столкновений интересов России, Австро-Венгрии и США.

6) К началу XX века Османская империя всё ещё сохраняла своё могущество благодаря обширным подвластным территориям.

7) В странах Африки постоянно вспыхивали восстания против наиболее жестоких форм эксплуатации, но эти восстания ничего не могли изменить в положении африканского населения.

8) К началу XX века большинство латиноамериканских стран находились в полной колониальной зависимости от ведущих европейских стран.

ББК 63.3(0)

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

Культура и цивилизация ....................................................................................................................................................... 9

Восточная и западная цивилизации ................................................................................................................................ 14

Культура нижнего палеолита и эволюция человека .................................................................................................. 22

Культуры верхнего палеолита .......................................................................................................................................... 25

ПАЛЕОЛИТ ........................................................................................................................................................... 27

Средний палеолит ............................................................................................................................................... 27

Верхний палеолит ............................................................................................................................................... 28

I. Перигорд (35—20 тыс. лет). . ........................................................................................................................ 28

II. Ориньяк (30—19 тыс. лет). . ......................................................................................................................... 28

III. Солютре (18—15 тыс. лет)... ..................................................................................................................... 28

IV. Мадлен (15—10 тыс. лет). . ....................................................................................................................... 28

«Физиопластическая» живопись ..................................................................................................................... 29

Тип цивилизации и первоэлементы культуры ............................................................................................................... 29

Тотемизм ................................................................................................................................................................ 32

деятельности гоминид ............................................................................................................................................. 34

Мезолит .................................................................................................................................................................................... 35

Охотники и рыболовы неолита ......................................................................................................................................... 36

Земледельцы неолита ........................................................................................................................................................... 37

Магия и мифология неолитических земледельцев ....................................................................................................... 37

Литература ............................................................................................................................................................................... 39

Картина мира человека традиционных культур задавалась именно мифологией и религией. . ........................................ 41

Египет ......................................................................................................................................................................................... 42

Историческая периодизация ................................................................................................................................................... 42

Социально-политическая структура ...................................................................................................................................... 43

Религиозно-мифологические представления египтян .......................................................................................................... 44

Искусство Древнего Египта .................................................................................................................................................... 46

Мир повседневности ............................................................................................................................................................... 48

Знания ....................................................................................................................................................................................... 48

Индия ......................................................................................................................................................................................... 49

Периодизация истории Индии ................................................................................................................................................ 49

Религиозно-мифологические представления в истории Индии ........................................................................................... 50

Техника запоминания больших текстов ................................................................................................................ 54

Индия. Мир повседневности .................................................................................................................................................. 56

Искусство ................................................................................................................................................................................. 57

В эпоху Гуптов ........................................................................................................................................................ 57

Китай .......................................................................................................................................................................................... 59

Эпоха Чжоу (около XI—III вв. до н. э.), .............................................................................................................. 59

Главной агрокультурой в Китае всегда был рис.. ................................................................................................. 61

Главной проблемой был отбор будущих чиновников и их подготовка. . ........................................................... 61

Религиозно-мифологические представления китайцев ........................................................................................................ 62

Конфуцианство ........................................................................................................................................................ 62

даосизм и чань-буддизм .......................................................................................................................................... 63

Мир повседневности ............................................................................................................................................................... 64

Искусство ................................................................................................................................................................................. 65

Япония ........................................................................................................................................................................................ 67

Социально-экономическая структура .................................................................................................................................... 68

Религиозно-мифологические представления ........................................................................................................................ 68

Синтоизм .................................................................................................................................................................. 69

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Мир повседневности .......................................................................................................................................................... 69

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

Искусство ................................................................................................................................................................................... 71

Литература ................................................................................................................................................................................. 73

Коран .......................................................................................................................................................................................... 76

Сура 45 ............................................................................................................................................................................... 79

Сура 99. Землетрясения ..................................................................................................................................................... 79

Сунна .................................................................................................................................................................................. 80

Шариат ....................................................................................................................................................................................... 83

Мусульманская философия и наука средневековья ............................................................................................................... 85

Суфизм ..................................................................................................................................................................... 85

Литература ............................................................................................................................................................................... 88

Архетипический характер культуры Древней Греции ......................................................................................................... 89

гомеровской эпохи (XI—IX вв. до н. э.) ................................................................................................................ 89

Эпоха классики (V в. до н. э.) ................................................................................................................................. 90

Шпенглер и античность ........................................................................................................................................................... 93

Античная культура .................................................................................................................................................. 94

Полис ........................................................................................................................................................................ 95

Созерцательность .................................................................................................................................................... 95

От Микен к полису .................................................................................................................................................................. 99

Был ли гомеровский грек личностью? ................................................................................................................................ 102

Аполлоновское и дионисийское в античной культуре ....................................................................................................... 108

Античный полис как феномен культуры ............................................................................................................................ 113

Древнегреческая философия ................................................................................................................................................ 121

Литература .................................................................................................................................................................. 123

Литература .................................................................................................................................................................. 140

Итальянское Возрождение ..................................................................................................................................................... 141

«Обратная сторона» возрожденческого титанизма ............................................................................................................ 146

Культура эпохи Реформации. Контрреформация .............................................................................................................. 151

Литература ............................................................................................................................................................................. 166

Культура XVII века ................................................................................................................................................................ 167

Политика.. .............................................................................................................................................................................. 168

Научная революция. . ........................................................................................................................................................... 170

Парадоксы «века гениев». . .................................................................................................................................................. 171

Искусство XVII в. . ............................................................................................................................................................... 173

Культура XVIII века .............................................................................................................................................................. 176

Просвещение и просветители. Энциклопедисты ................................................................................................................... 178

Борьба просветителей с религией и церковью. . ................................................................................................................... 178

Прогресс естественных наук.. ............................................................................................................................................... 179

Политические и правовые учения. . ..................................................................................................................................... 180

Мораль. . ................................................................................................................................................................................ 183

Искусство XVIII в.. ............................................................................................................................................................... 184

Европейская культура XIX века ............................................................................................................................................ 186

Исторические и логические границы культуры XIX в. . ................................................................................................... 187

Наука и техника ..................................................................................................................................................................... 189

Политическая культура ........................................................................................................................................................ 191

Мораль и религия .................................................................................................................................................................. 192

Искусство в XIX веке ........................................................................................................................................................... 195

Литература ............................................................................................................................................................................. 202

Кризис культуры «общества быстрых перемен» .................................................................................................................. 206

Глобальные проблемы современности ................................................................................................................................ 209

Современная культура: пути и возможности развития ..................................................................................................... 213

Литература ............................................................................................................................................................................. 216

Япония ...................................................................................................................................................................................... 217

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Китай ........................................................................................................................................................................................ 220

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

Арабский Восток ................................................................................................................................................................. 223

США ........................................................................................................................................................................................ 225

Африка .................................................................................................................................................................................... 227

Латинская Америка ............................................................................................................................................................ 228

Культура колониальной эпохи.. ............................................................................................................................................. 232

Завоевание независимости и поиски духовного самобретения ............................................................................................. 234

Особенности латиноамериканской цивилизации и культуры... ............................................................................................. 236

Литература ............................................................................................................................................................................. 237

Культура языческой и Киевской Руси ........................................................................................................................... 240

Русская культура периода золотоордынского ига .................................................................................................... 246

Культура Московского государства ............................................................................................................................. 250

Культура Петербургской империи ................................................................................................................................. 256

Культура советского и постсоветского периода ....................................................................................................... 263

Литература ............................................................................................................................................................................. 270

Оглавление .............................................................................................................................................................................. 271

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

Первое издание данного учебного пособия, рекомендованного студентам высших учебных заведений, вышло в 2000 году. Тогда оно завершало комплект учебников и учебных пособий по культурологии, созданных учеными Ростовской школы под руководством профессора Г. В. Драча и опубликованных, в основном, в издательстве «Феникс». Культурология как наука о культуре, базирующаяся на фундаментальных теориях западных и отечественных исследователей (ряд этих теорий специально рассматриваются в главе 9 данного учебного пособия как форма самосознания европейской культуры), с необходимостью включает в себя и большой историко-культурный материал. История мировой культуры, написанная самостоятельно и специально, не могла быть простой сводкой этого материала, с необходимостью возникал целый ряд вопросов, прежде всего о соотношении понятий «культура» и «цивилизация». А с этими вопросами связана проблема фундаментального свойства — как соотносится история мировой культуры с историей мировых цивилизаций. Предлагаемое второе издание учитывает возникающую проблему, тем более что она касается как теоретического содержания пособия, которое и в первом издании имеет достаточно определенную взаимосвязь с цивилизациологическими вопросами, так и его практического применения. Учебник оказался востребованным в высшей школе, в лицеях, гимназиях и колледжах в качестве пособия по истории мировых цивилизаций. Здесь, видимо, сказалось то обстоятельство, что авторы ориентировались на новей-

шую культурологическую (и одновременно цивилизациологическую) литературу. Тем не менее в данном издании вводится специальная глава, посвященная понятиям «культура» и «цивилизация» и уже на этом фоне обосновывается вектор мирового цивилизационного развития.

Содержание настоящей работы позволяет высветить широкую панораму мировой культуры с точки зрения особенностей исторического становления, формирования и развития отдельных культур, их судеб и архетипов, а также общемирового цивилизационного развития человечества. Преобладает ли обособленность отдельных культур как культурно-цивилизационных типов или же сохраняется преемственность в их культурном развитии? Эти вопросы в нашей книге актуализируются по отношению к современной мировой цивилизации: существует ли общность между различными культурами и в какой форме она проявляется, какие тенденции наблюдаются в современной культуре и каковы ее возможные судьбы? Все эти и многие другие вопросы рассматриваются в нашей книге на основании анализа широкого круга исторических и философских работ. В пособии предпринята попытка суммировать не только основные достижения культурологии, хотя эта наука и рассматривается в качестве основной для построения истории мировой культуры, но и философии культуры, а также цивилизациологии, которая изучает человеческую культуру несколько с иных методологических позиций, нежели культурология. Кроме того, авторы стремились обобщить и в максимально доступной форме изложить основные результаты исследований в этих областях знания и в конечном счете ответить на вопрос, который волновал людей с давних пор: каковы судьбы развития человечества и может ли человек хотя бы отчасти повлиять на них? Не стоит забывать, что тема эта, хотя и

интересует каждого человека, задумывающегося о мировой культуре, в то же время является достаточно сложной и для всестороннего и глубокого рассмотрения требует знакомства не только с трудами по культурологии, но и основательного изучения исторического материала. В этом плане цивилизациология опирается на историю и требует соответствующих методов и теорий.

В данном пособии не могут быть решены все проблемы цивилизациологии, прежде всего — это учебник по истории мировой культуры. Рассматриваются основные типы человеческой культуры начиная с ее зарождения (первобытная культура, заложившая архаический базис мировой цивилизации). Далее, Восток как многообразие цивилизационных миров. Китайская культура, внесшая в копилку мировой истории особый взгляд на окружающий мир, тесно

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

связанный не столько с логическим, сколько с этическим и эстетическим его восприятием, уважительное отношение к традициям и истории. Культура Индии, начиная с ведической культуры, породила множество значительных религиозных учений, в том числе брахманизм, индуизм и буддизм, и оставила нам великие культурные памятники. Не забыта в учебнике и культура арабского мира, колыбели мусульманства, возникшего на основе многочисленных племенных религий, долгие столетия оказывающего влияние на жизнь народов этого региона и играющего чрезвычайно важную роль сегодня не только внутри него, но и в странах всего мира.

История европейской культуры представляет для нас не меньший интерес. Она начинается с античности, когда закладывались основания современной культуры Европы. В книге показаны особенности и достижения греческого гения, создавшего не только шедевры скульптуры и архитектуры, но и глубокие философские труды, качественно

отличающиеся от оригинальных философских раздумий мыслителей Востока. Эллинистическая и римская культуры, явившись преемниками достижений древних греков, передали их молодым народам, которым было суждено стать носителями средневековой европейской культуры. Важная роль в этом принадлежит христианству, которое, зародившись в условиях разрушающейся Римской империи, окрасило в свои цвета историю культуры прежде всего европейских стран и послужило затем мощным основанием мировой христианской цивилизации. История европейской культуры освещена в пособии вплоть до наших дней, ознаменовавшихся важными переменами в Европе, России и во всем мире и созданием единого европейского цивилизационного пространства.

В любом случае важно увидеть многообразие, «полифонизм» мировых культур, в своей уникальности создающих собственные цивилизационные миры. Отсюда возникает необходимость реконструкции многовариантного генезиса культуры, рассмотрения основных типов древних цивилизаций (Египет, Вавилон, Китай, Индия). На этом фоне становится возможным выявление специфики и уникальности древнезападной (античной) культуры. Уже на этом уровне выявляется многообразная палитра мировых культур, которые в глубокой древности закладывают основания для современных цивилизационных различий. Полное историческое рассмотрение в одном учебном пособии всех мировых культур, их социально-исторических метаморфоз, не представляется возможным. Однако ценности традиционных культур, коренящиеся в глубокой древности, охарактеризованы в первых главах нашей книги, что и позволяет в дальнейшем (глава 10 «Современные лики культуры») охарактеризовать их современное состояние как синтез традиционного и универсалистски науч-

ного. Естественно, что при таком подходе приходится сосредоточиваться на истории европейской культуры, доводя ее до современности, а затем, возвратившись к многообразию традиционных культур, прослеживать, как реализовался в них европейский импульс, как он способствовал их трансформации в условиях диалога культур и усвоения европейской по происхождению «научной парадигмы». Поэтому в учебном пособии предполагается рассмотрение культуры XX в. в его многовариантном развитии, продиктованном как сохранившимися традиционными основами культур, так и особенностями современного научно-технического (в первом и основном значении — цивилизационного) развития. Но, самое главное, при этом мы учитываем проблемы, порожденные техногенной цивилизацией, что и предполагает рассмотрение их в специальной главе «Судьбы культуры и цивилизации в XX веке».

Учебник «История мировой культуры» может быть использован при разработке и изучении курсов культурологии, истории мировой культуры, истории мировых цивилизаций, а также ряда специальных и элективных курсов, посвященных рассмотрению различных типов мировых культур и цивилизаций.

Учебное пособие=ИСТОРИЯ МИРОВОЙ культуры-(мировых цивилизаций)=Ответственный редактор И. Жиляков

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru

В данной главе мы познакомим читателя с исходными понятиями, прежде всего такими как «культура» и «цивилизация». В какой степени эти понятия применимы к историческому рассмотрению? Видимо, надо выявить исторический потенциал этих понятий. И второе, чему будет уделено специальное внимание. Как соотносятся основные мировые цивилизации в ходе исторического развития? По нашему мнению, исторический вектор мирового циви-лизационного развития (современное состояние, конечно, значительно сложнее) определяется взаимоотношением двух цивилизационных миров — Востока и Запада.