Этапы обработки результатов психологического исследования

Предварительный этап. После того, как проведено исследование (собраны первичные материалы) и каждый протокол (бланк для ответов) обработан, составляется исходная матрица первичных данных, например, следующего вида (таблица 1):

Таблица 1

№ п/п	Испы-туемый	Психологические признаки
Возраст	Пол	Агрессив-ность	Доминант-ность	Эмоцио-нальность	…	…
….
N

 

С составления такой таблицы исходных данных начинается работа в любом пакете статистического анализа на компьютере.

Первый этап. Основная задача этого этапа — описать результаты, полученные в данной выборке, по каждому признаку, то есть охарактеризовать выборку (или каждую из сравниваемых выборок) в целом по выраженности в ней каждого из признаков и их изменчивости в данной выборке. Этот этап являетсяобязательным в любом исследовании, с него начинается анализ результатов: необходимо представить как бы средне статистического испытуемого в данной выборке.

Все остальные этапы анализа не являются строго обязательными и применение их зависит от гипотезы и задач исследования.

Второй этап. Установление взаимосвязей между признаками, то есть проведение корреляционного анализа.

Третий этап. Сравнение выборок с целью выявления различий между ними или установления их сходства.

Четвертый этап. Использование многомерных методов анализа в зависимости от решаемых исследовательских задач.

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Назовите задачи, которые решает каждый из разделов математической статистики.

2. Какая логическая операция лежит в основе каждой из измерительных шкал.

3. Придумайте по 5 примеров для каждой измерительной шкалы. Обоснуйте свое мнение.

4. Что такое репрезентативность выборки?

5. Что такое статистическая достоверность результатов исследования?

6. Каков «стандарт» обработки результатов психологического исследования.

 

Материалы для изучения темы:

а) основная литература:

1. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов [Текст]: учебник / О. Ю. Ермолаев. - 5-е изд. - М.: МПСИ: Флинта, 2011. - 336 с. - С. 10-18; 27-35.

2. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования: Анализ и интерпретация данных [Текст]: учебное пособие / А. Д. Наследов. - 3-е изд., стереотип. - СПб.: Речь, 2007. - 392 с. - Гл. 1 и 2 (С. 19-29).

3. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е. В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2010. - 350 с.: ил. - С. 11-19.

б) дополнительная литература:

1. Гласс Дж. Статистические методы в педагогике и психологии [Текст]. / Дж. Гласс, Дж. Стенли— М., 1976. – 494 с. - С. 7-29.

2. Кутейников А.Н. Математические методы в психологии [Текст]: учебно-методический комплекс / А. Н. Кутейников. - СПб.: Речь, 2008. - 172 с.: табл. - С. 9-13.

3. Раскин В. Н. Математика и психология: очевидное и невероятное (из опыта преподавания курса "Математические методы в психологии" / В. Н. Раскин [Текст]. // Вестник Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - СПб.,
2003г., N 1 - с.26-28.

4. Резник А. Д. Книга для тех, кто не любит статистику, но вынужден ею пользоваться. Непараметрическая статистика в примерах, упражнениях и рисунках. [Текст]. / А.Д. Резник. — СПб.: Речь, 2008. – 265 с.; илл.— Гл. 1 (С. 1-56).