Игра «Тихо — громко»
Музыка Е. Тиличеевой, слова Ю. Островского, движ. Н. Ветлугиной
Цель:учить малышей выполнять действия соответственно динамике музыки, закрепляя положительные эмоции от общения со сверстниками.
Ход игры:дети сидят на стульчиках и выполняют движения по тексту песни соответственно динамике:
У ребяток ручки хлопают,
Тихо-тихо ручки хлопают.
(тихо хлопают в ладоши)
Громче хлопают, сами хлопают,
Ну и хлопают, вот так хлопают!
(громко хлопают в ладоши)
У ребяток ножки топают,
Тихо-тихо ножки топают.
(тихо притопывают ногами)
Громче топают, сами топают
Ну и топают, вот как топают!
(громко топают ногами).
В дальнейшем дети выполняют движения без словесной подсказки, ориентируясь на динамику музыки.
Игра «Подружились»
Русская народная мелодия «На горе мы пиво варили»
Цель:учить малышей выполнять движения соответственно частям музыкального произведения, с любовью относится к сверстнику.
Ход игры:взрослый предлагает детям взять партнера за руку, встать на середину комнаты и показать, как они дружат, любят друг друга, жалеют.
Такты 1—8. Дети гладят друг друга по головке.
Такты 9—17. Берутся за руки и не спеша кружатся, по окончании музыки обнимаются.
Необходимо следить за тем, чтобы дети осторожно гладили друг друга, не доставляя неприятных ощущений, не дергали за волосы, не хлопали партнера по голове.
Игра «Покатаем Машу»
Русская народная песня «Машенька-Маша»
Цель:учить малышей подпевать, выполнять действия по инструкции взрослого, ожидая своей очереди.
Оборудование:кукла в зимней одежде, саночки, тонкое одеяло.
Ход игры:с этой песенкой малышей знакомят зимой, когда уже выпало достаточно снега и у малышей имеются зимние впечатления. Взрослый показывает детям снежинку (небольшой комочек ваты прикрепленный на нитку) и рассказывает, как она падает на землю, а на нее дует холодный ветер. Дети дуют на снежинку по очереди, затем каждый получает снежинку на ниточке, показывая, чей ветер сильнее. За-тем взрослый говорит, что снега уже выпало очень много, и кукла Maшa хочет покататься на саночках. Взрослый, напевая, везет по комнате маленькие саночки с куклой, одетой в зимнее пальто. Далее дети по очереди катают Машу, а затем все вместе под пение взрослых. Необходимо следить за тем, чтобы дети
не толкались и не вырывали друг у друга санки. Взрослые эмоционально поют, выразительно артикулируя, побуждая малышей к подпеванию. На последующих занятиях дети с помощью взрослого катают друг друга (саночки заменяет тонкое одеяло).