Виды активных методов и форм обучения.

Осуществление программы предусматривается в трех формах обучения: лекциях, семинарах и самостоятельных занятиях. При проведении семинарских занятий осуществляется текущий контроль за самостоятельной подготовкой студентов по заявленным темам. Он производится путем выступления студентов с устными сообщениями с их последующим обсуждением, разбор наиболее сложных вопросов, дискуссии. Студенты самостоятельно готовят рефераты по проблемам курса по одной из предложенных тем (см. список реферативных тем).

Программа дополняется списком рекомендуемой литературы, в котором предпочтение отдается изданиям последних лет.

 

Межпредметные связи.

В курсе «Эстетика» активно используются знания, полученные студентами при изучении таких предметов как «Культурология», «История искусства». В то же время, курс «Эстетика» значительно дополняет названные курсы, приводя слушателей к осмыслению феномена художественного творчества и наиболее общих законов развития искусства. «Эстетика» является одним из разделов курса «Философии», изучение которого предусмотрено на старших курсах.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Тематический план учебной дисциплины для очной формыобучения.

№ п/п	Наименование тем	Количество часов
лекции, часов	практические занятия, час.	самостоятельная работа, час.	всего по теме, часов
1.	Эстетика и проблемы философской рефлексии об искусстве.		нет
2.	Философия истории искусства		нет
3.	Эстетика классической античности
4.	Эстетика эллинизма
5.	Эстетика средневековья
6.	Эстетика Возрождения.
7.	Художественная теория и практика Нового времени (ХVII – ХVIII вв.).
8.	Эстетика Запада конца ХVIII – 1 пол. ХIХ вв.
	Общая теория искусства.
	Социология искусства.
	Элитарное и массовое в искусстве.
	Искусство и игра.
	Художник. Личность художника: эстетические и психологические измерения.
	Художник. Биография художника как культурно-эстетическая проблема.
	Художник. Эволюция статуса художника в истории культуры.
	Эстетические теории ХХ века о природе художественного творчества и судьбе искусства. Пути искусства в культуре ХХ века.
	Итого