Характеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий
| № | Краткая характеристика вида занятий | Используемые активные и интерактивные формы |
| 7.1.1. Лекции | ||
| Лекции обеспечивают освоение теоретического содержания дисциплины, иллюстрируемого конкретными примерами из отечественного и зарубежного опыта развития системы права и стандартизации в индустрии туризма и гостеприимства. | Лекция-диалог, разбор конкретных ситуаций, использование демонстрационного материала в виде презентаций PowerPoint. | |
| 7.1.2. Практические и семинарские занятия | ||
| На практических занятиях (семинарах) обучающиеся рассматривают нормативно-правовые акты, конкретные правовые ситуации, овладевают навыками устного изложения материала, анализа правовых документов, ведения аргументированных дискуссий по правовым вопросам, овладевают понятийным аппаратом и внутренней культурой дисциплины. | Дискуссия, коллоквиум, поиск вариантов решения проблемных ситуаций (case-study), презентация и обсуждение домашних заданий. | |
| 7.1.3. Лабораторные занятия | ||
| Лабораторные занятия способствуют развитию практических навыков работы с правовыми информационными системами. | Дискуссия, разбор конкретных ситуаций, поиск вариантов решения проблемных ситуаций (case-study) | |
| 7.1.4. Самостоятельная работа обучающегося | ||
| Самостоятельная работа состоит в закреплении знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов, нормативно-правовых документов и других источников информации; подготовки докладов; выполнения курсовой работы; а также подготовки к контрольным работам и экзамену. Самостоятельная работа выполняется индивидуально, а также может проводиться под руководством преподавателя. | Подготовка эссе, реферата, докладов, презентаций в малой группе, разработка заданий для деловой игры, сбор информации для курсового проекта |
| Доля занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в общем объеме аудиторных занятий по дисциплине, % |
Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся
| традиционная | Х | балльно-рейтинговая |
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ