Экспериментальные методы.

 

- создание искусственных условий, провоцирующих те или иные проявления.

Исследователь имеет право вмешиваться.

 

1.Лабораторный эксперимент.

4. человек знает, что его изучают.

Проблема – создание оптимальной обстановки для устранения помех (комплекс напряжения);

- исследование оторвано от жизненного контекста.

 

Достоинство – возможность точной регистрации;

- возможность контроля за условиями.

2.Естественный эксперимент.

5. создаются некие условия, но все это делается в естественной среде (психологическая беседа).

Испытуемые выполняют естественное для них дело и не знают, что их изучают.

Лазурский - предложил естественный эксперимент.

«+»: проводится в жизненном контексте; неискаженные данные.

«-»: ограниченность возможности создания экспериментальных условий.

 

Виды:

6. Формирующий эксперимент (обучающий или воспитывающий).

7. Психологическая беседа (изучающая).

Беседа также относится к опросным методам. Но в беседе создается ситуация, в которой человек высказывается непринужденно, и не догадывается, что его изучают.

Надо найти повод для беседы и найти такие вопросы, которые не вызывают подозрений.

Важно наметить некую линию разговора, но частности – по ходу беседы; создать доверительную обстановку, но все ненавязчиво.

 

Тестирование.

 

- использование стандартизированных методик.

Используются для решения практических задач (принятие на работу, …).

- это специализированные методы психодиагностического обследования, применяя которые можно получить точную количественную и качественную характеристику изучаемого объекта/явления.

 

Четкая процедура:

- сбора;

- обработки первичных данных;

- последующей интерпретации полученных данных.

 

Связан с опросными и экспериментальными методами.

 

Задачи тестирования:

1. Практическая – отбор лиц для учебной или рабочей деятельности.

2. Научная – получение информации о тех или иных специфических проявлениях в научных целях.

 

Тесты:

1. задания (технические особенности);

2. опросники (личностные характеристики);

3. интеллектуальные;

4. способностей;

5. личностные тесты;

6. навыков;

7. для решения задач;

8. социально-психологические (взаимоотношения между людьми).