А. ПІДРАХУНОК ПУЛЬСУ ДІТЯМ РІЗНОГО ВІКУ.

1. Історії хвороби або історії розвитку дитини.

2. Температурний лист.

3. Фонендоскоп.

Підготовка рук медичного працівника (розділ 1, пункт 1).

Під час дослідження пульсу дати його характеристику

а) прискорений пульс (при підвищенні температури тіла на кожний градус
збільшується частота пульсу на 8-10 ударів);

б) уповільнений пульс буває під час сну, при патологічних снах;

в) малий пульс буває при зниженні артеріального тиску;

г) твердий пульс буває при підвищенні артеріального тиску;

д) швидкий і високий пульс спостерігається при недостатності аортальних
клапанів.

Враховувати, що пульс у дітей частіший, ніж у дорослих, дуже лабільний, часто визначається дихальна аритмія - прискорення пульсу на вдиху і уповільнення на видиху.

IV. Основний етап виконання:

1. Визначення пульсу проводити в стані спокою дитини, краще під час сну.

2. Зробити вибір місця вимірювання пульсу. У дітей до року - це сонна артерія, поверхнева вискова артерія, стегнова артерія. У дітей після року - це променева артерія.

3. Вимірювання починається з визначення характеристики пульсу на артеріях правої і лівої половинах голови, шиї, кінцівок.

4. Якщо пульс однаковий з обох сторін, то підрахунок його можна прово­дити з однієї сторони.

5. Визначення пульсу проводити двома пальцями середнім і вказівним на протязі однієї хвилини.

6. Порівняти дані обстеження з середніми віковими показниками.

7.

Новонароджений 120-140 за 1 хв

1 рік 120 за 1 хв

З роки 110 за 1 хв

5 років 100 за 1 хв

8 років 90 за 1 хв

10 років 80 за 1 хв

12 років 70 за 1 хв

8. Дані вимірювання відмітити в температурному листі.

9. У випадку наявності аритмії негайно повідомити лікаря.