ІV. Систематизація матеріалу перед написанням модулів та іспитів

Модуль виконується за ключовими темами, які підлягали вивченню протягом відповідного семестру, зокрема й за питаннями для самостійного вивчення. Іспит проводиться за питаннями, які охоплюють весь зміст робочої програми курсу. Готуючись до виконання модульних завдань і до іспиту, студент самостійно здійснює систематизацію вивченого матеріалу, інших тем і питань для самостійного опрацювання.

V. Виконання завдань самостійної роботи

Самостійна робота студентів охоплює завдання з усіх розділів курсу генної інженерії і включає теоретичні і практичні питання. Теоретичні питання перевіряють ступінь теоретичної підготовки студентів, а практичні – вміння пояснювати генетичні явища, навички проведення генетичного аналізу.

Теоретичну частину завдання студент виконує у таких формах:

 

№ п/п	Форма роботи	Денна форма Навчання	Заочна форма навчання
1.	Підготовка і презентація міні-лекції	+	-
2.	Презентація експертної оцінки	+	-
3.	Укладання бібліографії	+	+
4.	Написання і презентація реферату	+	+
5.	Складання комплексного генетичного кросворду	+	+

 

Вибір теми міні-лекції, атакож термінів її представлення узгоджується з викладачем. Міні-лекція – це доповідь протягом 8-10 хвилин. Вона складається з таких структурних частин:

1) постановка питання на основі опрацювання підручників, монографій, періодичних публікацій.

2) Аналіз питання, проблеми, явища, процесу чи дискусійного питання.

3) Висновок

Аналіз питання включає:

розкриття та оцінку сутності проблеми, питання, явища, процесу;

4) визначення причин, біологічних та генетичних наслідків;

5) аргументація власної позиції.

Аналіз питання займає до 5 хвилин міні-лекції.

Висновок містить пропозиції доповідача щодо вирішення питання чи проблеми та ґрунтується як на власних аргументах, так і на думці фахівців.