Самостійна робота №3.4 (2 години).

Тема: «Термінологія обраного фаху. Способи творення термінів. Переклад термінів.»

Мета:деталізувати відомості про власне українські слова та іншомовну лексику у професійному мовленні; знаходити і дотримуватися використання в мовленні; удосконалювати навички користування словниками, термінологічними словниками та довідковою літературою; вивчити особливості мови своєї професії, термінологію свого фаху, джерела поповнення лексики сучасної української літературної мови.

Завдання: написати конспект за планом; виконати вправи.

1. Що таке терміни? Яка їх роль у сучасному діловому українському мовленні?

2. Лексика за сферою вживання. Термінологічна і професійна лексика.

3. Функції та структурно-граматичні особливості слів-термінів.

4. Джерела, походження, способи творення термінологічної лексики.

5. Чим відрізняються слова-терміни від загальновживаних слів?

6. Як утворюються терміни ділового стилю?

7. Дати визначення 1) загальновживана, або загальнонародна, лексика;2) лексика обмеженого вживання. Навести приклади (діалектна, спеціальна, жаргонна, арготична лексика).

8. Що таке професіоналізми?

Завдання 1. Запишіть іншомовні терміни вашого майбутнього фаху, поясніть їх значення.

З'ясуйте поняття: термін, професіоналізм, сленг, калька, варваризм.

Завдання 2. Випишіть із словника іншомовних слів 10 термінів. Доберіть до них, де це можливо, українські відповідники.

Завдання 3. До поданих іншомовних слів підберіть українські відповідники. Запишіть слова парами.

Момент, контур, прогрес, лозунг, експорт, кавалерія, толерантний, аеропорт, ароматний, туберкульоз, адекватний, тет-а-тет, міраж, фотографія, натуральний, концентрувати.

Завдання 4.Тестовий контроль

1 Основні ознаки терміна:

а) системність, точність, однозначність, наявність дефініції;

б) системність, точність, багатозначність, наявність дефініції;

в) системність, точність, однозначність, наявність паронімів.

2 Словотвірний спосіб творення термінів – це:

а) використання наявного в мові слова для називання наукового

поняття;

б) утворення термінів за допомогою префіксів, суфіксів,

складанням слів і основ, скороченням слів;

в) називання наукового поняття іншомовним словом.

3 Синтаксичний спосіб творення термінів – це:

а) використання наявного в мові слова для називання наукового

поняття;

б) використання словосполучень для називання наукових понять;

в) утворення термінів за допомогою скорочення слів.

4 Загальнонауковими термінами називають:

а) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих

термінологіях;

б) терміни, які використовуються в кількох споріднених або й

віддалених галузях;

в) терміни, характерні лише для певної галузі.

5 Міжгалузевими термінами називають:

а) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної

групи;

б) терміни, які використовуються в кількох споріднених або й

віддалених галузях;

в) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих

термінологіях.

6 Вузькогалузевими термінами називають:

а) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих

термінологіях;

б) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної

групи;

в) сукупність назв конкретних об’єктів певної галузі науки, техніки,

мистецтва тощо.

7 Професіоналізми це:

а) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної

групи;

б) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих

термінологіях;

в) терміни, характерні лише для певної галузі.

8 Основи стандартизації термінів було закладено в:

а) Німеччині;

б) Радянському Союзі;

в) США.

9 Спільним наказом Міносвіти та Держстандарту України Технічний

комітет стандартизації науково-технічної термінології було створено:

а) у серпні 1991 року;

б) у липні 1992 року;

в) у червні 1996 року.

10 Через скільки років переглядають і уточнюють в Україні

державний стандарт термінів?

а) через кожні три роки;

б) через кожні п'ять років;

в) через кожні чотири роки.