ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ: ТЕХНІЧНА І ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ

МЕТА:

Основні науково-методичні ідеї програми:

· відповідність вимогам стандарту освітньої галузі “Технологія” для загальноосвітньої початкової школи;

· орієнтація змісту програми на світ професій;

· конструктивно-технологічний підхід до виконання учнями трудових завдань;

· пропедевтична профорієнтаційна робота з молодшими школярами на рівні профінформації:

- зовнішні атрибути професій (1 клас);

- предмети і засоби професійної діяльності (2 клас);

- мета і умови праці з різних напрямів професійної діяльності (3 клас);

- кваліфікаційні якості працівників (4 клас);

· організація художньо-технічної творчості в ігровій формі, застосування методу ігрових проектів, який потребує поєднання мовленнєвих, графічних і предметно-перетворювальних дій;

· об’єднання учнів у невеликі творчі групи, де роль педагога стимулююча та коригуюча;

· забезпечення ситуацій вільного вибору різних за складністю трудових завдань;

· право вчителя на розподіл навчального часу за темами;

· рекомендація створення колективних практичних робіт учнів і вчителя для тематичного контролю навчальних досягнень;

· можливості для інтеграції занять з уроками інших предметів.