ПАНАС МИРНИЙ (ПАНАС ЯКОВИЧ РУДЧЕНКО)

(1849-1920)

Панас Якович Рудченко (Панас Мирний) - представник психологічної прози в добу розвинутого реалізму, автор соціальних романів і повістей з народного життя, соціально-побутових драм і комедій.

Життєвий і творчий шлях Панаса Мирного.

Формування естетичних поглядів письменника.

Ранні твори Панаса Мирного ("Лихий попутав", "П'яниця").

Звернення до суспільних проблем, заглиблення в психологію героїв.

Твори з життя української різночинної інтелігенції (повість "Лихі люди"). Образи "нових людей" - прогресивно настроєних інтелігентів. Особливості композиції твору, засоби типізації і психологізації образів, роль пейзажів у повісті.

Місце інтелігенції в суспільному житті (оповідання "Народолюбець", "Пригоди з Кобзарем"). Викриття псевдопатріотизму, псевдонародо-любства, прислужництва царизмові.

Оповідання із селянського та міського провінційного життя ("Казка про Правду та Кривду", "Морозенко", "Серед степів", "Сон", "Лови" та ін.).

Відтворення економічного і соціального становища селян України до реформи 1861 р. і після неї ("Голодна воля", "Лихо давнє й сьогочасне").

Майстерність письменника в показі розшарування села, у зображенні суспільних конфліктів і образів.

Соціально-психологічний роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" Історія написання, джерела твору, проблематика. Співавторство І.Білика в роботі над твором. Сюжет і композиція. Чіпка — головний персонаж роману. Сутність образу "пропащої сили". Образи селян, представників земства, поміщиків, чиновників, солдат, людей соціального "дна". Засоби. Ідейна близькість "Повії" до роману Л.Толстого "Воскресіння", Вмотивування (соціальне, психологічне, побутове) вчинків героїв. Засоби індивідуалізації мови. М.Коцюбинський, І.Франко та інші письменники і критики про роман "Повія".

Драматичні твори Панаса Мирного. Драма "Лимерівна". Соціальний характер конфлікту, особливості композиції, засоби творення образів. Викриття епохи раннього нагромадження капіталу в комедії "Перемудрив".

Значення спадщини Панаса Мирного. Панас Мирний і світова психологічна проза (тема "пропащої сили" у творах Гаскела, Мопассана, Ожешко).

Роль і місце письменника в літературному процесі ХГХ - початку XX ст.

 

БОРИС ДМИТРОВИЧ ГРІНЧЕНКО (1863-1910)

Життєвий і творчий шлях Бориса Дмитровича Грінченка. Формування світогляду. Багатогранність діяльності письменника і культурного діяча.

Поетична творчість. Різноманітність жанрів: лірика, балади, поеми, байки. Тематика творів: тяжка доля народу ("Шматок хліба", "Удові", "Неначе"), просвітительські ідеї, віра в краще майбутнє ("До праці", "Прийде!", "Некрасову і Шевченкові").

Поеми Б.Грінченка. Тематика, проблематика, художня майстерність

Сатирична поезія 90-х pp. ("Російським лібералам", "Маніфест"). Байки Б.Грінченка.

Перекладацька діяльність поета.

Проза Б.Грінченка. Характер реалізму письменника, розширення його меж в освоєнні дійсності.

Відбиття життя, його проблем і типів у соціально-психологічних повістях "Сонячний промінь", "На розпутті", "Серед темної ночі", "Під тихими вербами".

Проблеми взаємин інтелігенції з народом, диференціації села.

І.Франко, П.Грабовський, М.Рильський, О.Білецький про твори митця.

Оповідання Б.Грінченка з життя села ("Без хліба", "Непокірний", "Хата"), міста ("Сама, зовсім сама", "Серед чужих людей); доля дітей у творах письменника ("Олеся", "Кавуни"); показ людей соціального дна. Сатиричні оповідання ("Як я вмер", "Сам собі пан", "Історія одного протесту". "З заздрощів", "Брат на брата"). Особливості індивідуального стилю Б.Грінченка-прозаїка.

Революція 1905 р. у творах Б.Грінченка.

Твори письменника на історичні теми: п'єси "Степовий гість"(1897), "Серед бурі" (1897), їх проблематика (інтелігенція і народ, їх взаємовідносини, роль просвіти в суспільному житті).

Упорядкування і видання "Словаря української мови" (К., 1907-1909, т.1-4), перших книг для викладання в школі українською мовою "Рідне слово", "Українська граматика" та ін. Літературно-критичні виступи Б.Грінченка.

Значення творчості письменника.