Практичне заняття 3. Суперечлива природа глобалізації
Під час проведення семінару у студентів формуються наступні компетентності: вміння відстоювання власну точку зору; полеміка через діалог учасників та оголошення позицій; здатність до критики сучасних суперечливих глобальних процесів
I Програмні питання до семінарського заняття
1. Протиріччя сучасного етапу глобалізації
2. Основні напрямки критики глобальних процесів
3. Сучасна інституціоналізація критики глобальних трансформацій
4. Об’єктивна природа і типізація глобальних парадоксів
5. Сутність і характеристика парадоксу стратифікації.
6. Сутність і характеристика парадоксу дисоціації.
7. Сутність і характеристика парадоксів глобальної фінансової системи.
8. Феномен антиглобалізму: природа, прояви та закономірності
9. Програмні проекти антиглобалістів
10. Зовнішні та внутрішні протиріччя сучасного антиглобального руху
11. Альтерглобальні моделі світового економічного розвитку
II Методологія проведення семінарського заняття:
а)дискусія з елементами аналізу проблемних питань на тему: «Основні суперечності глобального розвитку» застосовує форму спільного обговорення проблеми з метою виявлення ключових передумов формування глобальних суперечностей з акцентуацією уваги на співставленні ідеальних проектних моделей глобалізації відповідно до теорій атлантизму, континенталізму, ісламських сценаріїв та китайської глобальної ідеології з реальними тенденціями глобальних трансформацій.
б)опрацювання теоретичних основ питання «Класифікація та виявлення глобальних економічних парадоксів» спрямоване на формування у студентів чіткого розуміння складної природи виникнення, закономірностей протікання та наслідків глобальних економічних парадоксів, при цьому основна увага приділяється варіативності тлумачення, пояснення та доведення парадоксів та їх статистичній верифікації. Таке опрацювання проблемного питання передбачає виявлення рівня засвоєних знань за результатами попереднього опитування, самостійну роботу з наданим статистичним метеріалом задля перевірки наявних парадоксів та обговорення можливих сценаріїв подальшого поглиблення глобальних економічних парадоксів
в)підготовка доповіді на тему: «Оцінка перспективності альтерглобалізму як варіантної економічної платформи світового економічного розвитку» передбачає презентацію аргументованих доповідей-презентацій (не більш трьох), головною метою яких є висвітлення основних ідеологем альтерглобалізму та демонстрація перспективності їх економічних проектів.Підготовка доповіді ґрунтується на основі опрацювання останніх наукових та періодичних джерел з проблематики, їх логічному викладенні з використанням новітніх презентаційних технологій. Логічним продовженням доповіді є відповіді на питання в процесі дискусії.
г)експрес-опитування на тему: «Суперечності, проблеми та парадокси глобального розвитку» являє собою завершальний етап опанування теми «Суперечлива природа глобалізації» і ставить за мету виявити у студентів комплексного бачення нерівномірності і парадоксальності процесів глобалізації. Експрес-опитуваня з теми проходить у формі питання-відповіді. Викладач ставить кожному студенту у довільному порядку питання, які можуть бути специфічними – з даної теми або з інших тем науки, що передували її вивченню. Використання міжтематичних зв’язків дозволяє викладачу активізувати студентів, відтворювати ретроспективні знання і створити середовище для подальшої пізнавальної діяльності. В свою чергу, студенти повинні на поставлене ним питання надати чітку однозначну вичерпну відповідь. Викладач виставляє оцінки студентам відповідно до повноти розкриття поставлених ним питань.