КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ

Основные принципы качественного анализа

Изучите материал, изложенный в пособии (Н.В. Слученкова, Т.Е.Иванова «Аналитическая химия», с. 26-27) и материал учебника (И.К. Цитович «Курс аналитической химии», 2004, с. 104-120, 142-144) и ответьте на вопросы:

1. Аналитические реакции:

 

 

2. Сущность «сухого» и «мокрого» способов выполнения аналитических реакций.

 

3. Условия выполнения аналитических реакций (требования, предъявляемые к аналитическим реакциям) (перечислить не менее трех).

4. Чувствительность аналитических реакций.

 

5. Обнаруживаемый минимум:

 

6. В чем заключается маскировка ионов?

 

 

7.Специфические реакции (определение, примеры).

 

8. Селективные реакции (определение, примеры)

9. Дробный анализ:

 

10. Систематический анализ:

 

 

11. В чем различие между макро-, микро- и полумикроанализом?

 

 

12. Операции, применяемые в полумикроанализе:

 

 

13. В чем заключается микрокристаллоскопический метод анализа?

14. Капельные реакции (определение):

 

15. Групповой реагент (определение):

 

16. Заполните таблицу:

Аналитическая группа	Катионы	Групповой реагент
I
II
III
IV
V

 

 

17. Заполните таблицу:

Аналитическая группа	Анионы	Групповой реагент
I
II
III

Лабораторная работа №1: «Обнаружение катионов и анионов. Анализ неизвестного вещества»

Цель работы: приобрести навыки выполнения аналитических реакций; изучить качественные реакции на катионы и анионы; применить знания качественных реакций на определение катионов и анионов для распознавания неизвестного вещества.

Необходимые оборудование и реактивы: штатив с реактивами, штатив с пробирками, предметное стекло, капельницы, стеклянные палочки, водяная баня, спиртовка, нихромовая проволока, микроскоп, бюксы с сухими солями NH₄NO₃, K₂SO₄, Ca(NO₃)₂, KH₂PO₄, растворы 6н HNO₃, 2н H₂SO₄, 2н CH₃COOH, 2н NaOH, 2н (NH₄)₂C₂O₄, 2н BaCI₂, дифениламин, реактив Несслера, молибденовая жидкость, фенолфталеин, универсальная индикаторная бумага.

Порядок выполнения работы: