Семестр

У відповідності до тематики курсового проекту кожний студент виконує індивідуальне завдання (ІЗ) по своїй технологічній лінії, де встановлюється його обладнання та описує машину, яку він розробляє.

 

Індивідуальне завдання № 1

Склад основного обладнання технологічної лінії по виробництву ________________________________________________________________

 

Подається у вигляді таблиці

 

№ п/п	Найменування обладнання	Характеристика	Кількість	Призначення	Перелік основних неполадок

 

До таблиці може додаватися технологічна схема на форматі А4.

 

Індивідуальне завдання № 2.

Призначення, будова та робота машини, яка розроблюється у комплексному курсовому проекті з переліком основних вузлів та агрегатів, малюнком, конструктивною або технологічною схемою машини. В текстовій частині надаються пропозиції по покращенню роботи машини та її окремих вузлів з метою підвищення надійності та ремонтоздатності.

Метою першого та другого ІЗ є більш свідоме виконання розділів курсового проекту з дисципліни «Експлуатація та ремонт обладнання».

 

Критерії оцінки знань студентів при захисті індивідуальних завдань.

Допуск до захисту індивідуального завдання відбувається після його перевірки викладачем у разі оформлення у відповідності до вимог технічної документації, відповідності і змістовного розкриття теми, а також відсутності грубих помилок.

Оцінки при захисті встановлюються за результатами співбесіди відповідно додатку № 5.

Крім ІЗ студенти самостійно готуються до виконання модульних контрольних робіт, які вони виконують під час проведення лабораторних занять.

Індивідуальні завдання, модульні контрольні роботи, лабораторні роботи, а також своєчасне виконання курсового проекту є складовими частинами модулів, за оцінками яких контролюються знання студентів під час самостійної роботи.

 

Оцінка знань студентів за результатами модульного контролю.

 

Сумарна оцінка по кожному модулю складається з оцінок за виконання лабораторних робіт, письмові відповіді на ітогові контрольні що проводяться після висвітлення лекційних матеріалів кожного модуля. Сума балів кожного модуля зараховується при складанні заліку та може враховуватися при відповіді на питання білетів під час екзамену.

Незадовільні результати по виконанню будь якої складової частини модуля не дають можливості зарахувати модуль в цілому.

Отримані результати модулів у 8 семестрі враховуються при визначенні екзаменаційної оцінки у 9 семестрі.