Підсумковий контроль
ЗАВДАННЯ
1. Викласти студентам систему теоретичних знань з фонетики, морфології, лексики, словотворення, синтаксису латинської мови; сформувати знання про граматичні категорії іменника, прикметника, числівника, займенника, дієслова; функціональну семантику іменних та дієслівних форм (значення форм прямих та непрямих відмінків, однини та множини, форм часу, способу, стану дієслів); особливості узгодження підмета та присудка у простому реченні.
2. Сформувати у студентів лексичний мінімум (бл. 400 кореневих слів).
3. Виробити у студентів навички читати, перекладати латинські тексти, виконувати граматичний аналіз речень, визначати граматичні форми в контексті та поза контекстом, визначати функціональну семантику іменних та дієслівних форм, адекватно відтворювати при перекладі граматичні конструкції, встановлювати формальні та функціонально-семантичні відношення між граматичними явищами, віднаходити відповідники граматичних явищ в інших мовах
4. Закріплювати, систематизувати, розширювати знання загально мовознавчих понять.
Основною формою при організації навчального процесу є практичне заняття, передбачена також контрольна та самостійна робота студентів.
5. Вивчення напам’ять студентами 100 виразів юридичної міжнародної термінології.
Формою підсумкового контролю є контрольна робота та залік.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
| № | Тема заняття | |||||
| Практич ні | Самостій на робота | |||||
| Вступ. Латинська мова в індоєвропейській сім’ї мов. Періодизація історії латинської мови. Доля латинської літературної мови після падіння Західної Римської імперії і її роль в історії європейської світової культури. Латинська мова в Україні. Значення латинської мови для сучасної науки. | ||||||
| Латинський алфавіт. Голосні та дифтонги. Приголосні. Правила читання. Довгота та короткість складу. Правила наголошення. | ||||||
| Граматичні категорії іменника. І-ІІ відміни іменників, парадигми відмінювання. Прикметники І-ІІ відмін. Genetivus possessivus. Dativus commodі et incommodi. | ||||||
| Граматичні категорії дієслова. Інфінітив. Розподіл дієслів на 4 дієвідміни в залежності від закінчень основи. Praesens indicativi activi. | ||||||
| Особові займенники. Присвійні займенники. Вказівні займенники. Зворотний займенник. Dativus possessivus. | ||||||
| Praesens indicativi passivi. Пасивна конструкція. Ablativus auctoris et instrumenti. | ||||||
| Прийменники. Дієслова, складені з esse. Ablativus modi. Ablativus temporis. | ||||||
| Imperfectum indicativi activi et passivi. Futurum I indicativi activi et passivi. | ||||||
| Іменники ІІІ відміни. Особливості відмінювання деяких іменників ІІІ відміни. | ||||||
| Прикметники ІІІ відміни. Participium praesentis activi. | ||||||
| Основні форми дієслова. Часи системи перфекта. Perfectum, plusquamperfectum futurum II indicativi activi. | ||||||
| Participium perfecti passivi. Perfectum, plusquamperfectum, futurum II passivi. | ||||||
| Четверта відміна іменників. П’ята відміна іменників. | ||||||
| Прислівник. Способи утворення прислівників. | ||||||
| Ступені порівняння прикметників та прислівників. Genetivus partitivus, ablativus comparationis. | ||||||
| Вивчення напам’ять виразів юридичної фразеології | ||||||
| Всього | ||||||
Загальний обсяг — 72 години.
Практичні заняття – 18 годин.
Самостійна робота – 54 годин.
Об’єкти, критерії та норми оцінювання знань, умінь та навичок студентів з латинської мови
Об'єктом оцінювання поточного контролю знань студента є:
1. Рівень виконання модульного завдання.
2. Виконання завдань для самостійного опрацювання.
3. Виконання семестрової контрольної роботи.
1. Модульне завдання,яке входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента, складається з диктанту та лексико-граматичного тесту, що проводиться під час заліку. Оцінювання модульного завдання проводиться за шкалою: від 0 до 20 балів.
2. Виконання завдань для самостійного опрацювання:перевірка вивчених напам’ять латинських афоризмів та юридичної фразеології– 0-50 балів.
3. Виконання семестрової контрольної роботи 0-30 балів.
Результати поточного контролю знань студентів вносяться до заліково-екзаменаційної відомості.
У разі невиконання поточного контролю з об'єктивних причин, студент має право за дозволом декана скластиїх до останнього практичного (семінарського) заняття.
Підсумковий контроль
Питання, які виносяться на залік
1. Латинський алфавіт. Голосні та дифтонги. Приголосні. Правила читання. Довгота та короткість складу. Правила наголошення.
2. Граматичні категорії іменника. Типи відмін.
3. І відміна іменників.
4. ІІ відміна іменників.
5. Іменники ІІІ відміни.
6. Четверта відміна іменників.
7. П’ята відміна іменників.
8. Прикметники ІІІ відміни.
9. Прикметники І – ІІ відміни.
10. Ступені порівняння прикметників.
11. Займенникові прикметники.
12. Особові займенники.
13. Вказівні займенники.
14. Питальні займенники. Неозначені займенники.
15. Заперечні займенники.
16. Прийменники.
17. Граматичні категорії дієслова. Praesens activi. Інфінітив.
18. Praesens passivi.
19. Дієслова, складені з esse.
20. Imperfectum activi et passivi.
21. Futurum I activi et passivi.
22. Participium praesentis activi.
23. Perfectum, plusquamperfectum, futurum II activi.
24. Основні форми дієслова. Часи системи перфекта.
25. Participium perfecti passivi. Perfectum, plusquamperfectum, futurum II passivi.
26. Пасивна конструкція.
Підсумкова оцінка з дисципліни є сумою балів лексико-граматичний тест, складання напамять юридичної міжнародної термінології та контрольну роботу і максимально складає: 20 + 50 + 30 = 100 балів.
| За шкалою університету | Оцінка за національною шкалою та за шкалою університету | Оцінка за шкалою ECTS | |
| 90 – 100 | відмінно | A Відмінно | |
| 85 – 89 | добре | B Добре | |
| 75 – 84 | C Добре | ||
| 65 – 74 | задовільно | D Задовільно | |
| 60 – 64 | E Задовільно | ||
| 35 – 59 | незадовільно | FX Незадовільно | |
| 1 – 34 | незадовільно | F Незадовільно |