Бакалавр

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

Ивановский государственный университет

 

 

Филологический факультет

 

Утверждаю:

Декан филологического факультета

И.А. Хромова

_______________________________

«____»_________________20_____г.

 

Рабочая программа дисциплины

История русской литературы ХIХ века (часть 3)

 

 

Направление подготовки

03100 - Филология

 

 

Профиль подготовки

Отечественная филология (русский язык и литература)

 

 

Квалификация (степень) выпускника

 

Бакалавр

Форма обучения

 

Очная

 

 

Иваново 2013

 

1. Цели освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины – формирование целостного представления о русской классической литературе ХIХ в. на финальном этапе ее развития, о движении ее творческих принципов, жанров и стилей, ее национальной самобытности и мировом значении.

 

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная) часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031000 – «Филология».

Для ее изучения необходимы компетенции, сформированные в средней общеобразовательной школе, в цикле общепрофессиональных и специальных дисциплин, освоенных студентами в 1 – 4 семестрах.

Изучаемая дисциплина входит в круг дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение истории литературы.

 

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: основные явления и тенденции в русской литературы ХIХ в. в целом; и их спецификацию в литературном процессе последней трети ХIХ в.

· Уметь: применять полученные знания в области истории литературы;

· Владеть: принципами анализа литературного процесса, его составляющих.

 

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031000– «Филология»:

 

а) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готовность к кооперации с коллегами, работа в коллективе (ОК-3);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11).

 

б) профессиональными (ПК):

–способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области истории литературы, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

–владение базовыми навыками сбора и анализа литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

– способность применять полученные знания в области истории литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

– способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

–владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

– владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).