Бесіда.

- Перший жанр усної народної творчості, з яким людина знайомиться з перших днів свого життя, - це колискові пісні. Коли в сім’ї народжується дитина, поруч з нею постійно знаходиться матуся. А коли вона кладе дитя спати, то співає пісні.

- Як матуся співає ці пісні? (тихо, спокійно, ніжно,..).

- Так, діти, бо матуся за допомогою колискової пісні передає свою любов і ніжність до своєї дитини, бажання бачити своє дитя щасливим, здоровим, розумним. Матуся співає пісню і в ритм гойдає колиску.

- Діти, а хто з вас може проспівати колискову пісеньку, яку матуся співала для вас, або для вашого братика чи сестрички? (Діти по черзі співають колискові пісні,тримаючи у руках ляльку ).

- Які пестливі слова у колискових піснях ви почули? ( колисочка, котику, вітрець, липочка, дитиночку, маленечку…).

- Яка роль цих пестливих слів у пісні?

3. Робота над колисковою піснею.

Вчитель пропонує звернути увагу на дошку, на якій надруковано колискову пісню «Ходить сон коло хати»

Ходить сон коло хати,

Сивий сон, волохатий.

В нього білі подушки,

Ковдрочка із вати.

Роздає смачні ріжки

Всім, хто буде спати.

а) Читання вчителем.

б) Читання учнями вголос (ланцюжком).

в) Бесіда за змістом колискової:

- Яке призначення колискової пісні? (Щоб дитина спокійно заснула).

- Хто ходе коло хати?

- Як в колисковій описується зовнішній вигляд сна?

- Хто може заспівати цю колискову пісеньку?

- Яке почуття вона викликає?

 

 

Билет №13